Chương IV. §2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ngọc Ngà | Ngày 30/04/2019 | 36

Chia sẻ tài liệu: Chương IV. §2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân thuộc Đại số 8

Nội dung tài liệu:

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy giáo, cô giáo
về dự tiết học cùng lớp 8 a4 hôm nay
Ngày 12/03/2014
Kiểm bài cũ
Câu 1. Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng ?
áp dụng: Cho a - 6 > b - 6 . So sánh a và b
Trả lời
Câu 1
+ Khi cộng cùng một số vào cả hai vế của một bất đẳng thức ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đã cho
+ Ta có a - 6 > b - 6
=> a - 6 + 6 > b - 6 + 6 (Cộng cả hai vế của bất đẳng thức với 6)
=> a > b
LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN
8
đại số
Bất đẳng thức
(-2).c < 3.c
Có luôn luôn xảy ra với số c bất kì hay không?
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Ví dụ:
Cho - 2 < 3 So sánh - 2.2 và 3.2
3.2
(-2).2
Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3
với 2 ta được bất đẳng thức - 2.2 < 3.2
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
a, Nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3 với 5019
thì ta được bất đẳng thức thế nào?
b, Dự đoán kết quả: Nhân cả hai vế của bất đẳng thức – 2 < 3 với số
c dương thì ta được bất đẳng thức nào?
?1
Ví dụ:

Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3
với 2 ta được bất đẳng thức - 2.2 < 3.2
-Ta được bất đẳng thức - 2.5091 < 3.5091
-Ta được bất đẳng thức - 2.c < 3.c ( với c>0 )
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
?1
a, - 2.5091 < 3.5091
b, - 2.c < 3.c ( với c>0 )
Ví dụ:
Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3
với 2 ta được bất đẳng thức - 2.2 < 3.2
Với ba số a, b và c, mà c > 0
Nếu a < b thì …….
Nếu a > b thì …….
Nếu a  b thì …….
Nếu a  b thì …….
ac < bc
ac > bc
ac  bc
ac  bc
Cùng chiều
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
Tính chất:
Với ba số a, b và c mà c > 0, ta có:
Khi nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số dương ta
được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đã cho
?2. Đặt dấu thích hợp ( <, >) vào ô vuông
<
>
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Tính chất :(sgk)

2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm:
(Hình minh họa)
(-2).(-2)
3.(-2)
Ví dụ:
Cho - 2 < 3 So sánh - 2.(-2) và 3.(-2)
Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3
với - 2 ta được bất đẳng thức (- 2).(-2) > 3.(-2)
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Tính chất :(sgk)

2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm:
a, Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với -345
thì ta được bất đẳng thức nào ?
b, Dự đoán kết quả: Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với số
c âm thì ta được bất đẳng thức nào?
?3
Ví dụ:
Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3
với - 2 ta được bất đẳng thức ( - 2).(-2) > 3.(-2)
-Ta được bất đẳng thức: (- 2).(- 345) > 3.(- 345)
-Ta được bất đẳng thức: - 2.c > 3.c ( với c<0 )
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Tính chất :(sgk)

2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm:
?3
Ví dụ:
Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức - 2 < 3
với - 2 ta được bất đẳng thức (- 2).(-2) > 3.(-2)
a, (- 2).(- 345) > 3.(- 345)
b, - 2.c > 3.c ( với c<0 )
Với ba số a, b và c, mà c < 0
Nếu a < b thì …….
Nếu a > b thì …….
Nếu a  b thì …….
Nếu a  b thì …….
ac > bc
ac < bc
ac  bc
ac  bc
Ngược chiều
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Tính chất : (sgk).

2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm
Tính chất: (sgk).
Với ba số a, b và c mà c < 0, ta có:
Nếu a < b thì ac > bc; nếu a b thì ac bc .
- Nếu a > b thì ac < bc; nếu a b thì ac bc.
Khi nhân hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm ta
được bất đẳng thức mới ngược chiều với bất đẳng thức đã cho
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
?
?
?
?
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
?4. Cho - 4a > - 4b, hãy so sánh a và b.
=> ( - 4a).( ) < ( - 4b).( )
2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm:
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương:
Khi nhân hai vế của bất đẳng
thức với cùng một số dương ta
được bất đẳng thức mới cùng
chiều với bất đẳng thức đã cho
Khi nhân hai vế của bất đẳng
thức với cùng một số âm ta
được bất đẳng thức mới ngược
chiều với bất đẳng thức đã cho
Trả lời :
Ta có - 4a > - 4b
=> a < b
Tiết 57 Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
?5. Khi chia cả hai vế của bất đẳng
thức cho cùng một số khác 0 thì sao ?
Trả lời
- Khi chia hai vế của bất đẳng
thức với cùng một số dương ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đã cho
- Khi chia hai vế của bất đẳng
thức với cùng một số âm ta
được bất đẳng thức mới ngược
chiều với bất đẳng thức đã cho
2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm
1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương
Khi nhân hai vế của bất đẳng
thức với cùng một số dương ta
được bất đẳng thức mới cùng
chiều với bất đẳng thức đã cho
Khi nhân hai vế của bất đẳng
thức với cùng một số âm ta
được bất đẳng thức mới ngược
chiều với bất đẳng thức đã cho
Bài tập:(11/SBT/52)
Cho m < n, hãy so sánh:
a) 5m và 5n
b) -3m và -3n
3. Tính chất bắc cầu của thứ tự
Với ba số a, b, c. Nếu a < b và b < c thì a < c.
Nếu a < b và b < c thì …
Nếu a > b và b > c thì …
- Nếu a  b và b  c thì …
- Nếu a  b và b  c thì …
a > c
a  c
a  c
a < c
Ví dụ: Cho a > b. Chứng minh a+2 > b-1
Vì a>b  a+2 > b+2 (cộng hai vế với 2) (1)
Giải:
lại có 2 > -1
 2 + b > b - 1 (cộng hai vế với b) (2)
Từ (1) và (2) ta có a + 2 > b + 2 > b - 1
Vậy a + 2 > b - 1 (đpcm)
(Tính chất bắc cấu)




1.M?i kh?ng d?nh sau D�ng haySai?v�sao?
a) 2 . 3 > 3 . 5
b) (-6) . 5 < (-5) . 5
c) (-6) . (-3) < (-5) . (-3)
s
D
S
d) -3 0
D
2. S? a lă s? đm hay s? duong n?u : 12a<15a

Bài tập
Vì 12 < 15 mà 12a < 15a nên a > 0
Bài tập: Cho biết a l� s? âm hay dương nếu
a, 2a < 3a
b, -2a < -3a
c, -15a < 12a
a > 0
a < 0
a > 0
a < 0
a > 0
Với ba số a, b, c
C > 0
C < 0
- Nếu a < b thì ac < bc
- Nếu a > b thì ac > bc
- Nếu a ≤ b thì ac ≤ bc
- Nếu a ≥ b thì ac ≥ bc
- Nếu a < b thì ac > bc
- Nếu a > b thì ac < bc
- Nếu a ≤ b thì ac ≥ bc
- Nếu a ≥ b thì ac ≤ bc
Qua bài học này các em cần nắm được các kiến thức tổng quát sau:
LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN
Bài 8b (SGK) :
Cho a < b. Chứng minh 2a-3 < 2b+5
Vì a 2a - 3 < 2b - 3 (cộng hai vế với -3) (1)
lại có -3 < 5
 2b-3 < 2b+5 (cộng hai vế với 2b) (2)
Từ (1) và (2) ta có : 2a – 3 < 2b – 3 < 2b + 5
 2a – 3 < 2b + 5 (đpcm)
4 - LUYỆN TẬP
Giải:
(Tính chất bắc cấu)
+ Học thuộc các tính chất bài 1 & bài 2.
+ BTVN:
6,10,11/ 39 (SGK)
Tiết sau luyện tập
Có thể em chưa biết
Cô-si (Cauchy) là nhà toán học Pháp nghiên cứu nhiều lĩnh vực Toán học khác nhau. Ông có nhiều công trình về Số học, Đại số, Giải tích . Có một bất đẳng thức mang tên ông có rất nhiều ứng dụng trong việc chứng minh các bất đẳng thức và giải các bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của các biểu thức.
Bất đẳng thức Cô-si cho hai số là
với a 0, b 0
Bất đẳng thức này còn được gọi là bất đẳng thức giữa trung bình cộng và trung bình nhân





CHÚC
CÁC
EM
HỌC
TỐT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ngọc Ngà
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)