Chương III. §6. Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Bài 51 trang 12 - SBT
Trong một buổi lao động , lớp 8A gồm 40 học sinh chia thành hai tốp: Tốp thứ nhất trồng cây và tốp thứ hai làm vệ sinh. Tốp trồng cây đông hơn tốp làm vệ sinh là 8 người. Hỏi tốp trồng cây có bao nhiêu học sinh?
1. Chữa bài tập
Tóm tắt
Các bước giải bài toán
bằng cách lập phương trình
Bước 1: Lập phương trình.
+ Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn.
+ Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.
+ Lập phương trình.
Bước 2: Giải phương trình
Bước 3: Trả lời.
(Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình. nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không rồi kết luận )
Tóm tắt
Các bước giải bài toán
bằng cách lập phương trình
Bước 1: Lập phương trình.
+ Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn.
+ Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.
+ Lập phương trình.
Bước 2: Giải phương trình
Bước 3: Trả lời.
(Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình. nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không rồi kết luận )
Bài 51 trang 12 - SBT
Lúc 6 giờ sáng, một chiếc xe máy khởi hành từ A để đến B. Sau đó 1 giờ một ô tô cũng xuất phát từ A đến B với vận tốc trung bình lớn hơn vận tốc trung bình của xe máy 20 km/h. Cả hai xe đến B đồng thời vào lúc 9 giờ 30 phút sáng cùng ngày.
Tính độ dài quãng đường AB và vận tốc trung bình của xe máy?
Thời gian
(h)
Vận tốc
(km/h)
Quãng
đường (km)
Ô tô
Phương trình:
2,5
3,5
Tóm tắt
Các bước giải bài toán
bằng cách lập phương trình
Bước 1: Lập phương trình.
+ Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn.
+ Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.
+ Lập phương trình.
Bước 2: Giải phương trình
Bước 3: Trả lời.
(Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình. nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không rồi kết luận )
2) Bài tập:
Một số tự nhiên có 2 chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp 2 lần chữ số hàng chục.


Tìm số đã cho.
(2 điểm)
(1 điểm)
(2 điểm)
(2 điểm)
(1 điểm)
(2 điểm)
Chú ý :
Nếu thiếu điều kiện hoặc điều kiện sai trừ 1 điểm
Bạn có cách giải khác đúng thì chia điểm tương tự.
Bài giải
Nếu đổi chỗ hai chữ số của nó thì được một số mới lớn hơn số đã cho là 27.
Nếu thêm chữ số 1 xen vào giữa 2 chữ số ấy thì được một số mới lớn hơn số đã cho là 370.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Hệ thống các loại góc với đường tròn:
- Nhận biết được từng loại góc.
- Nắm vững tính chất của các loại góc đó
và biết áp dụng các định lí về số đo của nó
trong đường tròn.
2) Làm các bài tập 36, 37, 38, 39 SGK.
2) B�i t?p:
M?t s? t? nhiờn cú 2 ch? s?. Ch? s? h�ng don v? g?p 2 l?n ch? s? h�ng ch?c. N?u d?i ch? hai ch? s? c?a nú thỡ du?c m?t s? m?i l?n hon s? dó cho l� 27.
Tỡm s? dó cho.
2) Bài tập:
Một số tự nhiên có 2 chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp 2 lần chữ số hàng chục.
Nếu thêm chữ số 1 xen vào giữa 2 chữ số ấy thì được một số mới lớn hơn số đã cho là 370.
Tìm số đã cho.
Chúc các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh mạnh khoẻ, có nhiều giờ học hay
xin cảm ơn !
Nam Định - Tháng 2 năm 2011
Nguyễn Thị Minh Phương