Chương II. §7. Phép nhân các phân thức đại số
Chia sẻ bởi Ma Diệu Thuý |
Ngày 01/05/2019 |
40
Chia sẻ tài liệu: Chương II. §7. Phép nhân các phân thức đại số thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
1
PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
2
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thực hiện các phép tính sau:
GIẢI
;
MTC:2x(x+3)
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
4
TIẾT32
PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
5
?1
Cho hai phân thức:
Cũng làm như nhân hai phân số, hãy nhân tử với tử và mẫu với mẫu của hai phân thức này để được một phân thức.
TIẾT32:PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
6
ĐÁP ÁN:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
7
QUI TẮC:
Muốn nhân hai phân thức,ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:
TIẾT32:PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
8
TIẾT:32 PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
?2 Làm tính nhân phân thức:
GIẢI:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
9
?3 Thực hiện phép tính:
Giải:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
10
Chú ý:
Phép nhân các phân thức có các tính chất:
a/Giao hóa:
b/Kết hợp:
C/Phân phối đối với phép cộng:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
11
?4 Tính nhanh:
Giải:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
12
Luyện tập:
Thực hiện các phép tính sau:
1/
GiẢI:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
13
2/
Giải:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
14
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Học kỹ qui tắc nhân phân thức.
Làm bài 38a,c,39b,40 SGK/52
Ôn lại định nghĩa hai phân số nghịch đảo.
Qui tắc chia hai phân số.
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
15
Hướng dẫn bài 40SGK
Rút gọn biểu thức sau theo hai cách:
Cách 1:
Cách 2:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
16
1
PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
2
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thực hiện các phép tính sau:
GIẢI
;
MTC:2x(x+3)
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
4
TIẾT32
PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
5
?1
Cho hai phân thức:
Cũng làm như nhân hai phân số, hãy nhân tử với tử và mẫu với mẫu của hai phân thức này để được một phân thức.
TIẾT32:PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
6
ĐÁP ÁN:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
7
QUI TẮC:
Muốn nhân hai phân thức,ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau:
TIẾT32:PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
8
TIẾT:32 PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
?2 Làm tính nhân phân thức:
GIẢI:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
9
?3 Thực hiện phép tính:
Giải:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
10
Chú ý:
Phép nhân các phân thức có các tính chất:
a/Giao hóa:
b/Kết hợp:
C/Phân phối đối với phép cộng:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
11
?4 Tính nhanh:
Giải:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
12
Luyện tập:
Thực hiện các phép tính sau:
1/
GiẢI:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
13
2/
Giải:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
14
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Học kỹ qui tắc nhân phân thức.
Làm bài 38a,c,39b,40 SGK/52
Ôn lại định nghĩa hai phân số nghịch đảo.
Qui tắc chia hai phân số.
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
15
Hướng dẫn bài 40SGK
Rút gọn biểu thức sau theo hai cách:
Cách 1:
Cách 2:
Nguyễn Thị Ánh - Trường THCS Minh Tiến - Đại Từ - Thái Nguyên
16
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ma Diệu Thuý
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)