Chương II. §7. Phép nhân các phân thức đại số
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Hòa |
Ngày 30/04/2019 |
44
Chia sẻ tài liệu: Chương II. §7. Phép nhân các phân thức đại số thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH !
Giáo viên: Trịnh Thị Hòa
THCS Lê Thánh Tông.
NHIỆT LIỆTCHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 8/7
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Nêu các bước rút gọn phân thức
2) Rút gọn phân thức sau :
1/Các bước rút
gọn phân thức:
-Phân tích tử và mẫu thành nhân tử
(nếu cần)để tìm nhân tử chung
-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
[? 1 ]. La`m ti?nh nhõn hai phân thức :
.
Cũng làm như nhân hai phân số , hãy nhân tử với tử ,nhõn mẫu với mẫu của hai phân thức này để được một phân thức .
.
Tiết 57 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC
1. Quy t¾c
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Muốn nhân hai phân thức , ta nhân các tử thức với nhau , các mẫu thức với nhau :
Tæng qu¸t
(A,B,C,D Là các đa thức và B , D khác đa thức không.)
Ví dụ : Thực hiện phép nhân phân thức :
BT: Làm tính nhân ca?c phân thức sau:
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nhóm 1:
Nhóm 3:
Nhóm 2:
Nhóm 4:
Kết quả nhóm 1:
Kết quả nhóm 2
Kết quả nhóm 3
Kết quả nhóm 4:
Giao hoán
Kết hợp
Nhận xét kết quả:
Nhóm 1 và nhóm 2
=
Nhóm 3 và nhóm 4
=
2. TÝnh chÊt cña phÐp nh©n c¸c ph©n thøc ®¹i sè
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
a) Giao hoán
b) Kết hợp
c) Phân phối cu?a phe?p nhõn đối với phép cộng
Bài tập : TÝnh nhanh
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Dãy 1
Dãy 2
[?4]
[?5]
Lời giải [?4]
Cách 1 [?5]Sử dụng tính
chất phân phối cu?a phe?p nhõn dụ?i vo?i phe?p cụng )
19
Củng cố
Em hãy cho biết qua bài học này chúng ta đã được tìm hiểu những kiến thức gì ?
Vậy muốn nhân hai phân thức ta làm như thế nào ?
Các tính chất gì
Của phép nhân phân thức?
BT: giải ô chữ
-Trong nhà trường , để nâng cao chất lượng dạy học, thầy cô giáo và cá em học sinh luôn hưởng ứng phong trào thi đua gì?
Để trả lời câu hỏi đó , các em điền kết quả phép nhân sau đây vào chỗ ...và điền ô chữ tương ứng với kết quả tìm được ta sẻ có câu trả lời đúng.
Nhóm 1:
Nhóm 2:
T
Ố
H
Y
Nhóm 3:
D
Ọ
Nhóm 4 :
C
Ạ
BT39a/: Khi thực hiện phép tính
Bạn Lan giải như sau:
Giải:
Hãy nêu ý kiến của em về bài làm của bạn Lan ?
Bài tập 40(SGK -T53)
Rót gän biÓu thøc sau theo hai c¸ch:
( sö dông vµ kh«ng sö dông tÝnh chÊt ph©n phèi cña phÐp nh©n ®èi víi phÐp céng ) :
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
16
Viết:
Nắm vu~ng quy tắc nhân các phân thức đại số , các tính chất của phép nhân các phân thức .
Bài tập về nhà : 38c , 39b , 40 ( SGK )
30 , 31 ( SBT )
định nghĩa hai số nghịch đảo , quy tắc phép chia phân số .
5. Bài tập về nhà
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH !
Giáo viên: Trịnh Thị Hòa
THCS Lê Thánh Tông.
NHIỆT LIỆTCHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 8/7
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Nêu các bước rút gọn phân thức
2) Rút gọn phân thức sau :
1/Các bước rút
gọn phân thức:
-Phân tích tử và mẫu thành nhân tử
(nếu cần)để tìm nhân tử chung
-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
[? 1 ]. La`m ti?nh nhõn hai phân thức :
.
Cũng làm như nhân hai phân số , hãy nhân tử với tử ,nhõn mẫu với mẫu của hai phân thức này để được một phân thức .
.
Tiết 57 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC
1. Quy t¾c
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Muốn nhân hai phân thức , ta nhân các tử thức với nhau , các mẫu thức với nhau :
Tæng qu¸t
(A,B,C,D Là các đa thức và B , D khác đa thức không.)
Ví dụ : Thực hiện phép nhân phân thức :
BT: Làm tính nhân ca?c phân thức sau:
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Nhóm 1:
Nhóm 3:
Nhóm 2:
Nhóm 4:
Kết quả nhóm 1:
Kết quả nhóm 2
Kết quả nhóm 3
Kết quả nhóm 4:
Giao hoán
Kết hợp
Nhận xét kết quả:
Nhóm 1 và nhóm 2
=
Nhóm 3 và nhóm 4
=
2. TÝnh chÊt cña phÐp nh©n c¸c ph©n thøc ®¹i sè
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
a) Giao hoán
b) Kết hợp
c) Phân phối cu?a phe?p nhõn đối với phép cộng
Bài tập : TÝnh nhanh
Tiết 31: PHÉP NHÂN PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Dãy 1
Dãy 2
[?4]
[?5]
Lời giải [?4]
Cách 1 [?5]Sử dụng tính
chất phân phối cu?a phe?p nhõn dụ?i vo?i phe?p cụng )
19
Củng cố
Em hãy cho biết qua bài học này chúng ta đã được tìm hiểu những kiến thức gì ?
Vậy muốn nhân hai phân thức ta làm như thế nào ?
Các tính chất gì
Của phép nhân phân thức?
BT: giải ô chữ
-Trong nhà trường , để nâng cao chất lượng dạy học, thầy cô giáo và cá em học sinh luôn hưởng ứng phong trào thi đua gì?
Để trả lời câu hỏi đó , các em điền kết quả phép nhân sau đây vào chỗ ...và điền ô chữ tương ứng với kết quả tìm được ta sẻ có câu trả lời đúng.
Nhóm 1:
Nhóm 2:
T
Ố
H
Y
Nhóm 3:
D
Ọ
Nhóm 4 :
C
Ạ
BT39a/: Khi thực hiện phép tính
Bạn Lan giải như sau:
Giải:
Hãy nêu ý kiến của em về bài làm của bạn Lan ?
Bài tập 40(SGK -T53)
Rót gän biÓu thøc sau theo hai c¸ch:
( sö dông vµ kh«ng sö dông tÝnh chÊt ph©n phèi cña phÐp nh©n ®èi víi phÐp céng ) :
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
16
Viết:
Nắm vu~ng quy tắc nhân các phân thức đại số , các tính chất của phép nhân các phân thức .
Bài tập về nhà : 38c , 39b , 40 ( SGK )
30 , 31 ( SBT )
định nghĩa hai số nghịch đảo , quy tắc phép chia phân số .
5. Bài tập về nhà
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Hòa
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)