Chương II. §6. Tam giác cân

Chào mừng
các thầy cô giáo cùng các em học sinh
đã về dự tiết học này.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Cho hình vẽ sau:
Nhóm1: H·y chøng minh: gãc B = gãc C
Nhóm2: H·y chøng minh:
AB = AC
25
24
TIẾT 35 - TAM GIÁC CÂN
Cạnh bên
Góc ở đáy
Cạnh đáy
đỉnh
B
C
A
.












































Hoạt động nhận dạng
H
Tìm c¸c tam gi¸c c©n trªn hình vÏ. KÓ tªn c¸c c¹nh bªn, c¹nh ®¸y, gãc ë ®¸y, gãc ë ®Ønh cña tam gi¸c c©n ®ã.
1.định nghĩa: SGK tr 125
2. Tính chất: SGK tr 126
TIẾT 35 - TAM GIÁC CÂN
Từ kết quả của bài kiểm tra 1em rút ra nhận xét gì ?
Từ kết quả bài kiểm tra 2 em rút được ra kết luận gì?
24
25
? ABC cân tại A <=>gócB = gócC
1.định nghĩa: SGK tr 125
2. Tính chất: SGK tr 126
TIẾT 35 - TAM GIÁC CÂN
? ABC cân tại A <=>gócB = gócC
Tam giác trên hình vẽ có gì đặc biệt?
Tam giác vuông cân là tam giác vuông có hai cạnh góc vuông bằng nhau.
Bµi tËp 1: Cho hình vÏ sau:
Em hãy tính: số đo góc B và góc C.
Hoạt động nhóm nhỏ
Nhóm 2 - Bµi tËp 2: Cho hình vÏ sau:
Em hãy:
a) So sánh các góc của tam giác
b) Tính số đo mỗi góc.
Bµi tËp 1: Cho hình vÏ sau:
Em hãy tính: số đo góc B và góc C.
Hoạt động nhóm nhỏ
Bài giải
Qua bài tập trên hãy cho biết tam giác vuông cân có tính chất gì?
TIẾT 35 - TAM GIÁC CÂN
? ABC cân tại A <=>gócB = gócC
2. Tính chất: SGK tr 126
1.định nghĩa: SGK tr 125
* Tam giác vuông cân:
định nghĩa: SGK tr 126
? ABC (gócA = 900):
AB = AC <=>? ABC vuông cân tại A
TIẾT 35 - TAM GIÁC CÂN
1.định nghĩa: SGK tr 125
? ABC cân tại A <=>gócB = gócC
2. Tính chất: SGK tr 126
3. Tam giác đều: SGK tr 126
Tam giác trên hình vẽ có gì đặc biệt?
Tam giác đều là tam giác có ba cạnh bằng nhau.
Hoạt động nhóm nhỏ
Bµi tËp 2: Cho hình vÏ sau:
Em hãy:
a) So sánh các góc của tam giác
b) Tính số đo mỗi góc.
Bài giải
Hoạt động nhóm nhỏ
Δ ABC cã lµ tam gi¸c ®Òu kh«ng? T¹i sao?
A
TIẾT 35 - TAM GIÁC CÂN
1.định nghĩa: SGK tr 125
? ABC cân tại A <=>gócB = gócC
2. Tính chất: SGK tr 126
3. Tam giác đều: SGK tr 126
Tam giác đều là tam giác có ba cạnh bằng nhau.
*. Tính chất: SGK tr 126
? ABC đều ? gócA = gócB = gócC = 600.
? ABC cân tại A có: gócA = 60 ?? ABC là tam giác đều
Bài tập 47 (SGK tr 127)
Trong các tam giác trên các hỡnh 116, 117, 118 tam giác nào là tam giác cân, tam giác nào là tam giác đều? Vi sao?
Tam giác ABD cân tại A
vì : AB =AD
* Tam giác ACE cân tại A vì : AC = AE .
Bài tập 47 (SGK tr 127)
Hình 117
Hình 118
Những kiến thức sau cÇn nhí :
Tam giác
Tam giác cân
Có hai cạnh bằng nhau
Có hai góc bằng nhau
Tam giác
Tam giác đều
Tam giác
Tam giác cân
Tam giác
Có ba cạnh bằng nhau
Có ba góc bằng nhau
Có một góc bằng 600
Các cách chứng minh tam giác cân
tam giác đều
Ứng dụng thực tế
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Học các định nghĩa, tính chất tam giác cân, tam giác vuông, tam giác đều.
Nắm chắc các phương pháp chứng minh một tam giác là tam giác cân, tam giác vuông,tam giác đều.
Bài tập 49, 50, 51/(SGK127)
ĐÁP ÁN:
6
2
ĐÁP ÁN:
B
Chứng minh:
=> ? ADB = ? ADC ( g.c.g)
=> AB = AC (hai cạnh tương ứng)
1
2
6
2
Bài tập 1: Cho hỡnh vẽ sau:
Em hãy tính: số đo góc B và góc C.
Bài giải
? ABC có:AB = AC => ? ABC cân tại A (đn)
=> góc B = góc C
Mà gócB + gócC = 900 (t/c hai góc nhọn của tam giác vuông)
=> gócB = gócC = 900: 2 = 450
Hoạt động nhóm nhỏ
Bài giải
a) Ta có:? ABC cân tại A (đn)
=> góc B = góc C (t/c)
? ABC cân tại B (đn)
gócA = gócC (t/c)
gócA = gócB = gócC
b) Ta có: gócA +gócB + gócC = 1800
(đl t?ng 3 góc trong tam giác)
Mà gócA = gócB = gócC (cmt)
=> gócA = gócB = gócC 1800 : 3 = 600


Hoạt động nhóm lớn
Bµi tËp 2: Cho hình vÏ sau: