Chương II. §5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác: góc-cạnh-góc (g.c.g)

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Huyền | Ngày 21/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: Chương II. §5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác: góc-cạnh-góc (g.c.g) thuộc Hình học 7

Nội dung tài liệu:

HÌNH HỌC 7:
Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác
góc - cạnh – góc (g.c.g)
Tiết 27: Bài 5
? Nêu thêm một điều kiện bằng nhau vào hình vẽ sau, để được hai tam giác bằng nhau theo các trường hợp bằng nhau đã học
KIỂM TRA BÀI CŨ
D
E
F
E
?
D
F
Bài toán: Vẽ tam giác ABC, biết
BC = 4cm,
?
?

x
y
A
600
400
C
B
4cm
?
?
.
.
?
Cách vẽ :
- Vẽ đoạn thẳng BC
- Hai tia trên cắt nhau tại A, ta được tam giác ABC
x
y

?1 : Vẽ tam giác A’B’C’ có :
B’C’=4cm,
?1 : Vẽ tam giác A’B’C’, biết
B’C’=4cm,
cm
cm
2,6cm
2,6cm
A
B
C
A`
B`
C`
Trường hợp bằng nhau thứ ba: góc - cạnh - góc
A
B
C
A`
B`
C`
Thì ? ABC = ? A`B`C`( g.c.g)
Nếu ? ABC và ? A`B`C` có:
AB =A`B`
A
B
C
A`
B`
C`
Thì ? ABC = ? A`B`C`( g.c.g)
Nếu ? ABC và ? A`B`C` có:
AC =A`C`
E
?
D
F
B
A
C
I
G
H
Bài tập 1: Nêu thêm điều kiện để hai tam giác dưới đây bằng nhau theo trường hợp (g.c.g)
a,
N
M
P
E
F
G
Bài tập 1: Nêu thêm điều kiện để hai tam giác dưới đây bằng nhau theo trường hợp (g.c.g)
b,
B
A
C
c.
E
D
F
Bài tập 1: Nêu thêm điều kiện để hai tam giác dưới đây bằng nhau theo trường hợp (g.c.g)
Bài tập 2: Hỡnh v? n�o sau dõy cho bi?t hai tam giỏc b?ng nhau? N?u cú, hóy vi?t tờn hai tam giỏc b?ng nhau dú b?ng kớ hi?u?
? ABC = ? ADC
? HMG = ? KMI
Hình 2
Bài tập 3: Trªn h×nh vÏ cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng nhau? V× sao?
Hình 5
D
E
H
G
F
Bài tập 5: Trªn h×nh vÏ cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng nhau? V× sao?
-Học thuộc ba trường hợp bằng nhau của tam giác đã học
-Làm các bài tập : 33, 36, 37, 38 SGK
?
Hướng dẫn về nhà
?
?

x
y
A`
600
400
C`
B`
4cm
?
?
.
.
?
?1 : Vẽ tam giác A’B’C’ có :
B’C’=4cm,
Bài tập 4: Cho hình vẽ sau, chứng minh:
OE = OG
B
A
C
F
E
D
?
Bài tập 2 : ABC = DEF ( g-c-g)
®óng hay sai?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Huyền
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)