Chương II. §5. Phép cộng các phân thức đại số
Chia sẻ bởi Lê Thanh Hải |
Ngày 01/05/2019 |
52
Chia sẻ tài liệu: Chương II. §5. Phép cộng các phân thức đại số thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Gia Nghĩa Ngày 12 tháng 12 năm 2008
Tiết 28:
Bài 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
1, CỘNG HAI PHÂN THỨC CÙNG MẪU THỨC .
Quy tắc : Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức , ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức .
Ví dụ 1 : Cộng hai phân thức :
3x + 6
+
4x +4
=
Thực hiện phép cộng
=
=
?1
2,Cộng hai phân thức có mẫu khác nhau
Thực hiện phép cộng:
?2
Quy tắc :Muốn cộng hai phân thức khác mẫu , ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu vừa tìm được .
Ví dụ 2 : Làm tính cộng :
Giải : 2x -2 = 2( x-1) ;
MTC : 2( x-1 )( x+ 1 )
=
=
= (x+1)(x-1)
Thực hiện phép cộng:
=
?3
Chú ý : Phép cộng các phân thức cũng có các tính chất sau
1.Giao hóan :
2. Kết hợp:
Áp dụng các tính chất trên đây của phép cộng các phân thức để làm phép tính sau
?4
HĐ Nhóm :Bài 1: Sắp xếp theo đúng thứ tự bài giải sau :Làm tính cộng
1,
2,
3,
4,
5,
Bài 2 :Làm tính cộng
.
( Với x 2)
Hướng dẫn về nhà
Về nhà học thuộc hai quy tắc và chú ý .
Biết vận dụng để giải bài tập .Chú ý áp dụng quy tắc đổi dấu khi cần thiết để có mẫu thức hợp lý nhất .
Chú ý rút gọn kết quả .
Bài tập về nhà : bài 21, 22 ,23 ,24 trang 46 SGK
Đọc phần có thể em chưa biết .
Gợi ý bài tập 24 …áp dụng công thức s = v.t .
.
12/12/2007
14
Nhà tóan học tài ba Galoa (26.10.1811- 31.5.1832) người Pháp ra đời ở một thị trấn ngoại ô Pari . Năm 12 tuổi ông vào học trung học .Lúc đầu nhiều thầy giáo cho rằng “ không có trí khôn “ , là “khúc gỗ khó đẽo “ . Ba năm sau ông được sự dìu dắt của giáo sư H.J. Vernier . Năm 16 tuổi bắt đầu đi sâu vào nghiên cứu lí luận phương trình .
Năm 1828 ông đã giải quyết triệt để vấn đề điều kiện để giải phương trình đại số bằng căn thức , ông đã tập hợp thành quả đó gửi đến Viện Hàn lâm khoa học Pháp ….Khi mở hồ sơ thì không thấy tài liệu đâu …Lần hai năm 1830 lý do khác cũng không được ….Lần ba năm 1831 thì bị phê “ Hòan tòan không hiểu được “.Sau đó ông tham gia cách mạng bị bọn phản động đưa vào trận đấu tranh chấp tình yêu và ông đã bị một viên đạn vào bụng , nhà thiên tài tóan học đã từ giã cõi đời khi chưa đầy 21 tuổi.
Một ngôi sao sáng chói trên bầu trời lịch sử tóan học.
Bắn xuyên táo
Kpa Kơlơng là một thiếu niên dân tộc ở tỉnh Kun Tum từ nhỏ em đã tham gia du kích ,làm hố chông , bẫy đá , để bảo vệ buôn làng .
Em có tài bắn nỏ , khi giặc vào làng , em bắn một phát là diệt một tên . Đường rừng hẹp , quân giặc phải chọn đi hàng một , em chọn chỗ thuận lợi có thể ngắm thẳng theo đường đi của chúng . Lần này em không phải dùng nỏ nữa , mà được phát một khẩu súng . Đợi bọn lính đến thật gần , em nổ một phát súng , viên đạn xuyên táo một lúc bốn tên . Đó là kỷ lục bắn một phát giết được nhiều giặc trong cuộc kháng chiến chống Mỹ của nhân dân ta .
Lớn lên Kpa Kơlơng đi bộ đội lập được nhiều chiến công xuất săc . Anh được tuyên dương Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam .
ĐẶT VẤN ĐỀ
Ta đã biết phân thức là gì và các tính chất cơ bản của phân thức đại số , bắt đầu từ bài này ta sẽ học các quy tắc tính trên các phân thức đại số . Đầu tiên là quy tắc cộng
Tiết 28:
Bài 5: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
1, CỘNG HAI PHÂN THỨC CÙNG MẪU THỨC .
Quy tắc : Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức , ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức .
Ví dụ 1 : Cộng hai phân thức :
3x + 6
+
4x +4
=
Thực hiện phép cộng
=
=
?1
2,Cộng hai phân thức có mẫu khác nhau
Thực hiện phép cộng:
?2
Quy tắc :Muốn cộng hai phân thức khác mẫu , ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu vừa tìm được .
Ví dụ 2 : Làm tính cộng :
Giải : 2x -2 = 2( x-1) ;
MTC : 2( x-1 )( x+ 1 )
=
=
= (x+1)(x-1)
Thực hiện phép cộng:
=
?3
Chú ý : Phép cộng các phân thức cũng có các tính chất sau
1.Giao hóan :
2. Kết hợp:
Áp dụng các tính chất trên đây của phép cộng các phân thức để làm phép tính sau
?4
HĐ Nhóm :Bài 1: Sắp xếp theo đúng thứ tự bài giải sau :Làm tính cộng
1,
2,
3,
4,
5,
Bài 2 :Làm tính cộng
.
( Với x 2)
Hướng dẫn về nhà
Về nhà học thuộc hai quy tắc và chú ý .
Biết vận dụng để giải bài tập .Chú ý áp dụng quy tắc đổi dấu khi cần thiết để có mẫu thức hợp lý nhất .
Chú ý rút gọn kết quả .
Bài tập về nhà : bài 21, 22 ,23 ,24 trang 46 SGK
Đọc phần có thể em chưa biết .
Gợi ý bài tập 24 …áp dụng công thức s = v.t .
.
12/12/2007
14
Nhà tóan học tài ba Galoa (26.10.1811- 31.5.1832) người Pháp ra đời ở một thị trấn ngoại ô Pari . Năm 12 tuổi ông vào học trung học .Lúc đầu nhiều thầy giáo cho rằng “ không có trí khôn “ , là “khúc gỗ khó đẽo “ . Ba năm sau ông được sự dìu dắt của giáo sư H.J. Vernier . Năm 16 tuổi bắt đầu đi sâu vào nghiên cứu lí luận phương trình .
Năm 1828 ông đã giải quyết triệt để vấn đề điều kiện để giải phương trình đại số bằng căn thức , ông đã tập hợp thành quả đó gửi đến Viện Hàn lâm khoa học Pháp ….Khi mở hồ sơ thì không thấy tài liệu đâu …Lần hai năm 1830 lý do khác cũng không được ….Lần ba năm 1831 thì bị phê “ Hòan tòan không hiểu được “.Sau đó ông tham gia cách mạng bị bọn phản động đưa vào trận đấu tranh chấp tình yêu và ông đã bị một viên đạn vào bụng , nhà thiên tài tóan học đã từ giã cõi đời khi chưa đầy 21 tuổi.
Một ngôi sao sáng chói trên bầu trời lịch sử tóan học.
Bắn xuyên táo
Kpa Kơlơng là một thiếu niên dân tộc ở tỉnh Kun Tum từ nhỏ em đã tham gia du kích ,làm hố chông , bẫy đá , để bảo vệ buôn làng .
Em có tài bắn nỏ , khi giặc vào làng , em bắn một phát là diệt một tên . Đường rừng hẹp , quân giặc phải chọn đi hàng một , em chọn chỗ thuận lợi có thể ngắm thẳng theo đường đi của chúng . Lần này em không phải dùng nỏ nữa , mà được phát một khẩu súng . Đợi bọn lính đến thật gần , em nổ một phát súng , viên đạn xuyên táo một lúc bốn tên . Đó là kỷ lục bắn một phát giết được nhiều giặc trong cuộc kháng chiến chống Mỹ của nhân dân ta .
Lớn lên Kpa Kơlơng đi bộ đội lập được nhiều chiến công xuất săc . Anh được tuyên dương Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam .
ĐẶT VẤN ĐỀ
Ta đã biết phân thức là gì và các tính chất cơ bản của phân thức đại số , bắt đầu từ bài này ta sẽ học các quy tắc tính trên các phân thức đại số . Đầu tiên là quy tắc cộng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thanh Hải
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)