Chương II. §4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh-góc-cạnh (c.g.c)

KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ



GV:Bùi Thị Thanh.
Trường: THCS Phú Lâm
Bài toán 1: Vẽ có:
A’B’ = 2 cm; ;B’C’ = 3cm
Hãy đo để kiểm nghiệm rằng AC = A’C’. Ta có kết luận được tam giác ABC bằng tam giác A’B’C’ hay không?

700
2
3

Tính chất: Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
(
(
d
?2. Hai tam giác trên hình vẽ có bằng nhau hay không?
F
B
C
D
E
A

Hệ quả: Nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này bằng hai cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau.
Bài tập
Trên mỗi hình H1, H2, H3 có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao ?
(H2)
(H4)
D
E
F
H
K
H
(H1)
G
K
I
(H3)
A
B
C
D
H
G
K
I
Hình 1:
Xét và có:
Lời giải:
GH = IK;
Suy ra
KG chung;
Sắp xếp lại 5 câu sau đây một cách hợp lý để giải bài toán trên:
2) Do đó ?AMB = ?EMC (c.g.c)
5) ?AMB và ?EMC có:
2) Do đó ?AMB = ?EMC (c.g.c)
5) ?AMB và ?EMC có:
Bài 26 / 118 (SGK)
Cho t/g ABC, M là trung điểm của BC.
Trên tia đối của tia MA lấy E sao cho ME = MA .Chứng minh : AB // CE
Kính chào Thầy Cô
Các em học sinh
Hẹn gặp lại