Chương II. §4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh-góc-cạnh (c.g.c)

Chia sẻ bởi Đinh Thị Vi | Ngày 21/10/2018 | 37

Chia sẻ tài liệu: Chương II. §4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác: cạnh-góc-cạnh (c.g.c) thuộc Hình học 7

Nội dung tài liệu:

CH�O M?NG QU� TH?Y CƠ V? V?I H?I THI GI�O VI�N Gi?I C?P HUY?N
TRU?NG THCS H?NG TH�I
MÔN: HÌNH HỌC 7

GV: NGUYỄN THỊ MINH NGỌC
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.

1.Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác?
(
(
(
(
/
/
/
/
2.Cho hình vẽ sau:
Khẳng định sau đúng hay sai:
(c.g.c)
F
=
_
3. Hệ quả
Nếu hai cạnh góc vuông của tam giác vuông này lần lượt bằng hai c?nh gúc vuụng của tam giác vuông kia thi hai tam giác vuông đó bằng nhau
D
E
A
B
C
=
_
AB=DE
AC=DF
Bài tập: Trong hình sau hãy chỉ ra cặp tam giác vuông bằng nhau.
Có BH = HC;
AH: chung
vuông tại H
vuông tại H
Bài 1
Hai tam giác trên mỗi hình vẽ sau có bằng nhau không? Vì sao?
(MN và PQ cắt nhau tại O)
Hình 1
Hình 2
(MN và PQ cắt nhau tại O)
Hình 1
=
=
Hình 2
Bài tập 29 (SGK-120)
Cho góc xAy. Lấy điểm B trên tia Ax, điểm D trên tia Ay sao cho AB = AD. Trên tia Bx lấy điểm E, trên tia Dy lấy điểm C sao cho BE bằng DC. Chứng minh rằng:
Phân tích:
AB = AD
(GT)
(Góc chung)
AE = AC
AB = AD
BE = DC
(GT)
(c.g.c)
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc tính chất và hệ quả trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác
Làm các bài: 30,31,32/ 120(SGK)
Bài: 37; 38/102 (SBT)
Tiết sau luyện tập
Giờ học đến đây là kết thúc.
Kính mời quý thầy cô cùng các em học sinh nghỉ
Bài tập:
Cho I làtrung điểm của đoạn AB.
AI = IB; IK: chung
Phân tích
KI là phân giác của góc AKB
-
-
I
K
d
Qua I kẻ đường thẳng d vuông
góc với AB.
Chứng minh rằng:
KI là phân giác của góc AKB
Trên d lấy K ( K khác với I).
=
=
Bài 28 (SGK-120)
600
Trong hình sau hai tam giác có bằng nhau hay không?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đinh Thị Vi
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)