Chương II. §3. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác: cạnh-cạnh-cạnh (c.c.c)

Welcome
Tổ Toán
GIÁO ÁN thiết kế trên phần mềm Microsoft Power Point
Tuần 14 - tiết 27



LUYỆN TẬP :
" Trường hợp bằng nhau c - g- c"
HÌNH HỌC LỚP 7
GV : Đỗ Lê Trúc Linh
Tổ Toán
Kính chào
quí thầy, cô
đến dự giờ
? Qui ước chia nhóm :
? Nhóm lớn như Cô đã qui ước
? Mỗi bàn là một nhóm nhỏ
? Các em mở SGK, tập BT và chuẩn bị dụng cụ sẵn sàng.
E
Câu 1 : Phát biểu định lí về trường hợp bằng nhau c-g-c của tam giác ?
Câu hỏi
C`
B`
A`
Thì ? ABC = ? A`B`C`
AB = A`B`
AC = A`C`
Nếu ? ABC và ? A`B`C` có :
E
Trả lời :
Nêu thêm một điều kiện để hai tam giác trong mỗi
hình vẽ dưới đây là hai tam giác bằng nhau theo
trường hợp c-g-c
a) ? ABC = ? ADC (H1)
b) ? DEF = ? IKF (H2)
Áp dụng.
Câu hỏi sau đây các em hoạt động độc lập điền kết quả vào phiếu học tập. Cô sẽ thu lại một số bài để chấm điểm. Các em làm bài trong 3 phút , Trả lời đúng em sẽ được 10 điểm

Cần thêm điều kiện :
FE = FK
Cần thêm điều kiện :
Để ? ABC = ? ADC
(c - g - c)
Để ? DEF = ? IKF
(c - g - c)
H.1
H.2
E
Câu 2 : Phát biểu hệ quả về trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông?
Thì ? ABC = ? A`B`C`
AB = A`B`
AC = A`C`
Nếu ? ABC và ? A`B`C` có :
E
Trả lời :
Áp dụng
M
N
Q
P
M
N
M
N
Q
P
Nêu thêm một điều kiện để ? MQN = ? NPM
trong hình vẽ dưới đây.
E
Nêu thêm một điều kiện để ? MQN = ? NPM
trong hình vẽ dưới đây.
Áp dụng
M
N
Q
P
MQ = NP
Cần thêm điều kiện :
Để ? MQN = ? NPM
(c - g - c)
M
N
M
N
Q
P
E
Trên hình vẽ có các tam giác nào bằng nhau ?
(BT28/120/SGK)
BT1.
E
400
K
E
D
800
Tam giác KDE có :
Suy ra :
800
400
Do đó :
600
=
600
E
So sánh ? ABC và ? KDE :
600
Xét ? ABC và ? KDE ta có :
AB = KD
BC = DE
∆ ABC = ∆ KDE
(c - g - c)
Vậy :
E
Trên hình vẽ có các tam giác nào bằng nhau ?
(BT28/120/SGK)
BT1.
E
Xét ? ABC và ? NMP ta có :
AB = NM
BC ? MP
∆ ABC ≠ ∆ NMP
Vậy :
So sánh ? ABC và ? NMP :
E
Trên hình vẽ có các tam giác nào bằng nhau ?
(BT28/120/SGK)
BT1.
E
400
K
E
D
800
600
N
P
M
600
So sánh ? KDE và ? NMP :
Xét ? KDE và ? NMP ta có :
KD = NM
DE ? MP
∆ KDE ≠ ∆ NMP
Vậy :
E
Cho tam giác AOB có OA = OB. Tia phân giác của
góc AOB cắt BC tại D. Chứng minh rằng :
a) DA = DB b) OD ? AB
BT 2.
A
B
O
D
OA = OB
a) DA = DB
b) OD ? AB
DA = DB
∆ AOD = ∆ BOD
3 yếu tố
E
Bài 2.
A
B
O
D
OA = OB
GT
KL
a) DA = DB
b) OD ? AB
Xét ? AOD và ? BOD ta có :
OA = OB
OD là cạnh chung
∆ AOD = ∆ BOD
(c - g - c)
Vậy :
Suy ra :
DA = DB
a)
Ta có :
b)
1
2
∆ AOD = ∆ BOD
(cmt)
= 1800
Mà :
Suy ra :
= 1800 : 2
= 900
Vậy :
OD ? AB
Nên :
(gt)
(gt)
(kề bù)
E
1) Hoàn chỉnh các bài BT đã làm trên lớp.
2) Xem các BT phần luyện tập 2 trang 120/SGK

Đánh giá tiết học
E
Các em đứng lên chào
quí Thầy, Cô.
Tổ Toán
Chào tạm biệt
xin hẹn gặp lại
So long
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN

QUÍ Vị LÃNH ĐẠO PHÒNG GD TXVL

QUÍ VỊ TRONG BAN GIÁM HIỆU CÁC TRƯỜNG

CÙNG QUÍ BẠN ĐỒNG NGHIỆP CÁC TRƯỜNG

KÍNH CHÚC QUÍ VỊ VUI, KHỎE VÀ THÀNH ĐẠT
Chào tạm biệt
xin hẹn gặp lại