Chương II. §3. Rút gọn phân thức

GV: Phạm Phúc Đinh
NHIệT LiệT CHàO MừNG
NGàY NHà GIáO ViệT NAM 20 - 11
Giáo viên dạy: Phạm Phúc Đinh
GV: Phạm Phúc Đinh
Kiểm tra bài cũ
? Nêu tính chất cơ bản của phân thức đại số.
? Dùng tính chất cơ bản của phân thức giải vì sao các phân thức sau bằng nhau:
GV: Phạm Phúc Đinh
Tiết 24: Rút gọn phân thức
Giải
a. Nhân tử chung của cả tử và mẫu là: 2x2
1. Khái niệm: Rút gọn phân thức
Ví dụ 1:
Khái niệm: Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đã cho thành một phân thức mới bằng nó nhưng đơn giản hơn
b.
GV: Phạm Phúc Đinh
Tiết 24: Rút gọn phân thức
1. Khái niệm: Rút gọn phân thức
Ví dụ 1:
Khái niệm: Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đã cho thành một phân thức mới bằng nó nhưng đơn giản hơn
Giải
=
a.
Nhân tử chung của tử và mẫu là: 5(x+2)
b.
=
GV: Phạm Phúc Đinh
Tiết 24: Rút gọn phân thức
1. Khái niệm: Rút gọn phân thức
Ví dụ 1:
Khái niệm: Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đã cho thành một phân thức mới bằng nó nhưng đơn giản hơn
*Các bước rút gọn phân thức:
Bước 1: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung
Bước 2: Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
2. áp dụng: Rút gọn phân thức
=
=
=
=
Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu (Lưu ý tới tính chất A = - ( - A))
GV: Phạm Phúc Đinh
Tiết 24: Rút gọn phân thức
1. Khái niệm: Rút gọn phân thức
Ví dụ 1:
Khái niệm: Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đã cho thành một phân thức mới
bằng nó nhưng đơn giản hơn
*Các bước rút gọn phân thức:
Bước 1: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung.
Bước 2: Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
2. áp dụng: Rút gọn phân thức
Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu (Lưu ý tới tính chất A = - ( - A))
Củng Cố
Khi rút gọn phân thức, một bạn học sinh thực hiện như sau:
3
x
+ 3
+ 1
Em có nhận xét gì về bài làm của bạn?
Hướng dẫn về nhà
1. Các bước rút gọn phân thức
2. Bài tập: 7, 8, 9,10
? Hãy nêu thêm hoặc nêu đầu bài khác
cho bài 7; 9; 10 theo các dạng toán ở
chương I
Ôn tập quy đồng mẫu số nhiều phân số
GV: Phạm Phúc Đinh
Điền phân thức thích hợp vào ô vuông dưới đây để được phép rút gọn đúng. Sau đó viết các chữ tương ứng với các phân thức tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài em sẽ tìm ra ô chữ.
đi tìm ô chữ
GV: Phạm Phúc Đinh
Giờ học đã kết thúc

Xin chân thành cám ơn các thầy, cô giáo và các em học sinh