Chương II. §3. Rút gọn phân thức

TRU?NG THCS HI?P C�T
Giáo Viên: NGUYỄN TRUNG DŨNG
Rút gọn phân thức:
Kiểm tra bài cũ:
a)
b)
c)
Giải:
a)
Hoặc
b)
c)
(HS1)
(HS2)
(HS3)
Mục đích của rút gọn phân thức là gì?
Theo các em:
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể làm như thế nào?
Dạng 1:
Bài1 : Rút gọn phân thức:
a)
b)
Bài2 : Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức sau:
Theo em câu nào đúng , sai ? Em hãy giải thích.
Nhìn là thấy
Dạng 2: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọn phân thức
Dạng 3: Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức
Hoạt động theo nhóm:
Nhóm chẵn làm phần b
Nhóm lẻ làm phần c
Các nhóm làm trong 2,5 phút
Dạng 4: Chứng minh đẳng thức sau:
Bài 10 SBT:
Lời giải:
Dạng toán
Nhìn là thấy
Phân tích đa thức thành nhân tử rồi rút gọn phân thức
Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức
Chứng minh đẳng thức
Hướng dẫn học ở nhà
A. Làm bài tập:
1.Bài 9,10 sách bài tập Toán 8, chương II
2.Rút gọn các phân thức:
B.Ôn lại qui đồng mẫu số nhiều phân số (lớp 6)

S
Đ
S
Đ
Đ
Lời giải:
Bài 12- Sgk – Toán 8 tập I– Trang 40
Lời giải:
Chứng minh đẳng thức sau:
Lời giải