Chương II. §3. Rút gọn phân thức

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ lớp 8A4
Môn: đại số

1.Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức.Viết dạng tổng quát.
2.áp dụng:
Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong đẳng thức sau:

Kiểm tra bài cũ

1.Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức.Viết dạng tổng quát.
2.áp dụng:
Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong đẳng thức sau:

Cho phân thức:
?1
a)Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
b)Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.


I) Rút Gọn phân thức
?2
Cho phân thức:

a) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng.
b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
(x+2)
(x+2)
5(x+2)
.5(x+2)
Đáp án
Nhận xét:
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
-Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung;
-Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Ví dụ 1: Rút gọn phân thức
Giải
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung

Rút gọn phân thức:
(x+1)
(x+1)
(y-x)
(y-x)
Chú ý: Có khi cần đổi dấu tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của cả tử và mẫu.
(lưu ý tính chất A = -(-A) )
Luyện tập củng cố
Hoạt động nhóm
Nhóm 1 :Rút gọn các phân thức
Nhóm 2 :Rút gọn các phân thức
Đáp án
2xy2
2xy2
(x-y)
(x-y)
(x+y)
(x+y)
(x-1)
(x-1)
5xy(x+y)
5xy(x+y)
(x+1)
(x+1)
2. Điền đúng(Đ) hoặc sai (S) vào ô trống:
Đ
Đ
S
S
Hãy chọn kết quả đúng:
PT rút gọn của PT
là:
Tiếc quá,
bạn sai rồi!

Chúcmừng bạn,
bạn đã đúng
Tiếc quá,
bạn sai rồi!
Tiếc quá,
bạn sai rồi!
Công
việc
ở nhà

1.Thuộc nhận xét,chú ý.
2.Bài tập 9,10,11,12 Sgk.
3.Ôn phân tích đa thức thành nhân tử,tính chất cơ bản của phân thức.
chÂN THàNH CảM ƠN !