Chương II. §3. Rút gọn phân thức

Chào mừng các thày cô giáo
tới dự giờ với lớp 8A1
kiểm tra bài cũ
1/ Hãy nêu tính chất cơ bản của phân thức ?
2/ Dùng tính chất cơ bản của phân thức hãy điền một đa thức thích hợp vào các chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau ?
1
5(x+1)
bài 3 - tiết 24
rút gọn phân thức
Cách rút gọn phân thức có giống cách rút gọn phân số hay không?
?1. Cho phân thức




a) Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu
b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung

Tương tự ?1. Hãy rút gọn những phân thức sau?
?2. Cho phân thức
a) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung?
b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung đó?
Tương tự ?2. Hãy rút gọn những phân thức sau?
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
Rút gọn phân thức sau:
Ta có: 1 - y = - (y - 1). Khi đó:
Tương tự, hãy rút gọn những phân thức trong sau:
Chú ý: Để làm xuất hiện nhân tử chung của tử và mẫu, có những trường hợp ta phải đổi dấu ở tử hoặc mẫu (Lưu ý: A = -(-A))
- Xem lại các ví dụ về cách rút gọn phân thức.
- Làm bài 7b,c; 8; 9a; 10 (SGK/39, 40); bài 9 (SBT/17). - Chuẩn bị bài tập giờ sau luyện tập.
về nhà