Chương II. §3. Rút gọn phân thức
Chia sẻ bởi Trần Quang Duy |
Ngày 30/04/2019 |
31
Chia sẻ tài liệu: Chương II. §3. Rút gọn phân thức thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy, cô giáo về dự giờ và thăm lớp
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
Giáo viên: Trần Quang Duy- Trường THCS Hải Hòa.
Viết dng tỉng qut biểu thị tính chất cơ bản của phân thức?
p d?ng :Vì sao
Kiểm tra bài cũ:
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
1.Các bước rút gọn phân thức:
2.Áp dụng:
3.Bài tâp:
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
Cho phân thức:
a/Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
b/Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
?1
NỘI DUNG BÀI HỌC
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
1.Các bước rút gọn phân thức:
*Cách biến đổi mà chúng ta vừa làm
gọi là rút gọn phân thức.
Cho phân thức
?2
a/Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi
tìm nhân tử chg của chúng.
b/Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
1.Các bước rút gọn phân thức:
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
1.Các bước rút gọn phân thức:
NỘI DUNG BÀI HỌC
*Các bước rút gọn một phân thức:
Bu?c1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử (nếu cần)rồi tìm nhân tử chung.
Bước 2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
1.Các bước rút gọn phân thức:
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
Ví dụ 1:
1.Các bước rút gọn phân thức:
Rút gọn phân thức:
Giải
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
B1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử(nếu cần)rồi tìm nhân tử chung.
B2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
?3
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
-Tm íc chung cđa c tư v mu
(CLN).
Tìm nhân tử chung
cuûa töû vaø maãu.
Chia cả tử và mẫu cho ước chung ( ƯCLN ).
2.Áp dụng:
Ví dụ 2: Rút gọn phân thức:
B1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử(nếu cần) rồi tìm nhân tử chung.
B2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
NHẬN XÉT: Đôi lúc cần phải đổi dấu tử thức hoặc mẫu thức để làm xuất hiện nhân tử chung.(A=-(-A))
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
2.Áp dụng:
?4
Bài tập: Rút gọn các phân thức sau:
*Chú ý:A=-(-A)
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
B1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử(nếu cần) rồi tìm nhân tử chung.
B2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
3.Bài tâp:
2.Áp dụng:
3.Bài tâp:
Điền phân thức thích hợp vào ô vuông dưới đây để được phép rút gọn đúng. Sau đó viết các chữ tương ứng với các phân thức tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài em sẽ tìm ra ô chữ.
Đi tìm ô chữ
B
U
I
P
H
A
N
NỘI DUNG BÀI HỌC
Híng dÉn vÒ nhµ
Học lí thuyết, xem lại các ví dụ.
Bài tập về nhà: bài 7,9,11,12,13 sgk Tiết sau luyện tập.
Lưu ý bài tập 8b,
Xin chân thành cảm ơn thầy cô!
chúc các em học giỏi!
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
Giáo viên: Trần Quang Duy- Trường THCS Hải Hòa.
Viết dng tỉng qut biểu thị tính chất cơ bản của phân thức?
p d?ng :Vì sao
Kiểm tra bài cũ:
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
1.Các bước rút gọn phân thức:
2.Áp dụng:
3.Bài tâp:
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
Cho phân thức:
a/Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
b/Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
?1
NỘI DUNG BÀI HỌC
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
1.Các bước rút gọn phân thức:
*Cách biến đổi mà chúng ta vừa làm
gọi là rút gọn phân thức.
Cho phân thức
?2
a/Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi
tìm nhân tử chg của chúng.
b/Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
1.Các bước rút gọn phân thức:
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
1.Các bước rút gọn phân thức:
NỘI DUNG BÀI HỌC
*Các bước rút gọn một phân thức:
Bu?c1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử (nếu cần)rồi tìm nhân tử chung.
Bước 2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
1.Các bước rút gọn phân thức:
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
Ví dụ 1:
1.Các bước rút gọn phân thức:
Rút gọn phân thức:
Giải
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
B1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử(nếu cần)rồi tìm nhân tử chung.
B2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
?3
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
-Tm íc chung cđa c tư v mu
(CLN).
Tìm nhân tử chung
cuûa töû vaø maãu.
Chia cả tử và mẫu cho ước chung ( ƯCLN ).
2.Áp dụng:
Ví dụ 2: Rút gọn phân thức:
B1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử(nếu cần) rồi tìm nhân tử chung.
B2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
NHẬN XÉT: Đôi lúc cần phải đổi dấu tử thức hoặc mẫu thức để làm xuất hiện nhân tử chung.(A=-(-A))
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
2.Áp dụng:
?4
Bài tập: Rút gọn các phân thức sau:
*Chú ý:A=-(-A)
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.Các bước rút gọn phân thức:
B1: Phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử(nếu cần) rồi tìm nhân tử chung.
B2: Chia c¶ tö vµ mÉu cho nh©n tö chung.
3.Bài tâp:
2.Áp dụng:
3.Bài tâp:
Điền phân thức thích hợp vào ô vuông dưới đây để được phép rút gọn đúng. Sau đó viết các chữ tương ứng với các phân thức tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài em sẽ tìm ra ô chữ.
Đi tìm ô chữ
B
U
I
P
H
A
N
NỘI DUNG BÀI HỌC
Híng dÉn vÒ nhµ
Học lí thuyết, xem lại các ví dụ.
Bài tập về nhà: bài 7,9,11,12,13 sgk Tiết sau luyện tập.
Lưu ý bài tập 8b,
Xin chân thành cảm ơn thầy cô!
chúc các em học giỏi!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Duy
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)