Chương II. §3. Rút gọn phân thức

Chia sẻ bởi Bùi Khắc Hưng | Ngày 30/04/2019 | 43

Chia sẻ tài liệu: Chương II. §3. Rút gọn phân thức thuộc Đại số 8

Nội dung tài liệu:

Giáo viên thực hiện: Bùi Khắc Hưng
Trường THCS Thạnh Bình – Tân Biên – Tây Ninh
Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ thAm lớp
ĐẠI SỐ 8
THẠNH BÌNH
KIỂM TRA MIỆNG
2. Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì

sao có thể viết:
Cách 1:
Cách 2:
Giải
1. Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức?
(M là một đa thức khác đa thức 0).
(N là một nhân tử chung của tử và mẫu).
1. Tính chất cơ bản của phân thức:
Rút gọn phân thức
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
Giải:
a/ Nhân tử chung là:
b/
a/ Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng.
b/ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Giải:
a/Ta có: 5x+10 =
25x(x+2) =
5(x+2)
b/
=>Nhân tử chung là:
5(x+2)
5(x+2)
5x.
2x2
?
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
?
1/. Nhận xét:
- Muốn rút gọn một phân thức ta làm như sau:
+ Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung;
+ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Giải:
Chú ý:
Ví dụ 1: Rút gọn phân thức:
=
=
Bài 1: Giải:
Giải:
Áp dụng:
(A - B) = -(B - A)
3(x-y)2
-(x-y)
= -3(x-y)
-Chia cả tử và mẫu cho moät öôùc chung.
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Tìm öôùc chung
cuûa töû vaø maãu.
Tìm nhân tử chung
cuûa töû vaø maãu.
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
?
1/Nhận xét:
-Muốn rút gọn một phân thức ta làm như sau:
+Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung;
+Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Áp dụng:
Chú ý: (A - B) = -(B - A)
2/Luyện tập:
Bài 2: Rút gọn phân thức:
=
-3x
4y4
Tiết 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC
?
2/Luyện tập:
Bài 2: Rút gọn phân thức:
1/Nhận xét:
-Muốn rút gọn một phân thức ta làm như sau:
+Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung;
+Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Chú ý: (A - B) = -(B - A)
Rút gọn
phân thức
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Đối với tiết học này:
Đọc kỹ SGK, các nhận xét và chú ý khi rút gọn phân thức.

Xem lại các bài tập đã giải trên lớp.

Làm bài: 7, 8, 9, 10, / sgk-tr 39; 40. Và 9, 10 SBT/ T17
Đối với tiết học tiếp theo:

Xem lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử và cách quy đồng phân số đã học ở lớp dưới.
HDVH: 10 Sgk/40
Ñoá.Ñoá em ruùt goïn ñöôïc phaân thöùc:
CHÚC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
SỨC KHOẺ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Khắc Hưng
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)