Chương II. §3. Rút gọn phân thức

nhIệT LIệT Chào mừng các thầy cô GIáO đến dự giờ
mÔN tOáN - lớP 8a
KIỂM TRA BÀI CŨ
Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức, viết dạng tổng quát?
Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống:
Cho phân thức:

a. Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
b. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung


?1
BÀI TẬP ÁP DỤNG:
a)
b)
Rút gọn các phân thức sau:
?2
Cho phân thức
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm
nhân tử chung của chúng.
b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.

Nhận xét:
Mu?n rỳt g?n m?t phõn th?c ta cú th?:
- Phõn tớch t? v� m?u th�nh nhõn t? (n?u c?n) d? tỡm nhõn t? chung
- Chia c? t? v� m?u cho nhõn t? chung
Ví dụ 1: Rút gọn phân thức
Giải
?3
Rút gọn phân thức
Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu
(lưu ý tới tính chất A = - (- A))
?4
Rút gọn phân thức
Bài tập:
Rút gọn phân thức sau:
1
Vì
Bàì tập: Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức sau:






Theo em câu nào đúng, câu nào sai ? Em hãy giải thích.
d)

Bàì tập: Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức sau:






Đ
S
S
Đ
Bổ sung:
3
3
3
3
1
Sửa lại:
Sửa lại:
d)
*Em hãy rút gọn các phân thức sau rồi viết chữ cái tương ứng vào ô dưới kết quả được cho bởi bảng sau, em sẽ tìm ra được ô chữ bí ẩn

Tìm ô chữ bí ẩn
N:
G:
A
Y:
H:
I:
O:
V:
E:
T:
M:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2
2
-1
2
x+y
x-y
x+y

Ô chữ bí ẩn
x+y
x-y
x+y
1. Học nhận xét và chú ý khi rút gọn phân thức
2. Xem lại các bài tập đã chữa.
3. Làm bài: 7, 9, 10 Sgk trang 39,40.
Chuẩn b? tiết sau luyện tập.
Hướng dẫn về nhà