Chương II. §3. Rút gọn phân thức

Chia sẻ bởi Lê Tuấn Anh | Ngày 30/04/2019 | 50

Chia sẻ tài liệu: Chương II. §3. Rút gọn phân thức thuộc Đại số 8

Nội dung tài liệu:

Trường THPT Lê Quý Đôn - Thị xã Tây Ninh
Bài tập 2:
Kết quả rút gọn phân thức latex((6x^2y^2)/(8xy^5)) là :
A). latex((6x)/(8y^3))
B). latex((3x^2)/(4xy^3))
C). latex((3x)/(4y^3))
Trang bìa
Trang bìa:
CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY Chủ đề 1
Khởi động: Hộp quà may mắn
bài 1: Bài 1
Câu 1: Trong các phân thức sau, phân thức bằng phân thức latex((4-x)/(-3x)) là:
A. latex((4-x)/(-3x))
B. latex((4 x)/(3x))
C. latex((x-4)/(3x))
D. latex((x 4)/(-3x))
Bài 2:
Câu 2: Hãy điền đa thức thích hợp vào chỗ (..) để được các đẳng thức đúng
A. latex((...)/(x^2-16)=x/(x-4))
B. latex((x-2)/(...)=(2-x)/(5-2x))
C. latex((x^2-1)/(x 2)=-(...)/(x 2))

Phần thưởng1:
Chúc mừng bạn. Phần thưởng của bạn là một tràng pháo tay thật lớn Phần thưởng 2:
Phần thưởng của bạn là một chuyến du lịch qua màn ảnh nhỏ vào sáng chủ nhật ngày 13 tháng 11 Phần thưởng 3:
Phần thưởng của bạn là một điểm 10 Nội dung bài
Đặt vấn đề:
?1:
Lời giải ?1:
Kết quả ?2:
Lời giải ?2:
Kết quả Nhận xét:
Ví dụ 1:
Rút gọn phân thức ?3:
Rút gọn phân thức Ví dụ 2:
Rút gọn phân thức Chú ý:
?4:
Rút gọn phân thức Kết quả Luyện tập
Bài tập 1:
Các phép toán rút gọn phân thức sau, phép toán nào đúng ? Phép toán nào sai ?
1) latex((3xy)/(9y)) = latex(x/3)
2) latex((3xy 3)/(9y 3)) = latex(x/3)
3) latex((3xy 3)/(9y 9)) = latex((x 1)/(3 3)) = latex((x 1)/(6))
4) latex((3xy 3x)/(9y 9)) = latex(x/3)
Bài tập 2:
Kết quả rút gọn phân thức latex((6x^2y^2)/(8xy^5)) là :
A). latex((6x)/(8y^3))
B). latex((3x^2)/(4xy^3))
C). latex((3x)/(4y^3))
Bài tập 3:
Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức Kết quả Hoạt động cặp đôi trong thời gian 2 phút So sánh:
Bài tập 4:
Đố: Đố em rút gọn được phân thức Giải Ghi nhớ
Ghi nhớ 1:
Ghi nhớ 2:
Kết thúc
Hướng dẫn về nhà:
end:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Tuấn Anh
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)