Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 8A3
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Khi nào hai phân thức và được gọi là bằng nhau?

Áp dụng: Vì sao hai phân thức sau bằng nhau.
2. Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số, viết công thức tổng quát cho từng tính chất
1/ Từ tính chất cơ bản của phân số. Hãy dự đoán về tính chất cơ bản của phân thức ( Ghi công thức tổng quát)
Hoạt động nhóm
Tính chất 1: Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì được một phân thức bằng phân thức đã cho
(M là một đa thức khác đa thức 0)
Tính chất 2: Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được một phân thức bằng phân thức đã cho
(N là một nhân tử chung)
Tính chất này gọi là tính chất cơ bản của phân thức
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết:
2. Quy tắc đổi dấu
Nếu ta đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho.
Ngoài ra:
? Dựng quy t?c d?i d?u, hóy di?n m?t da th?c thớch h?p v�o ch? tr?ng trong m?i d?ng th?c sau:
x - 4
x - 5
2. Quy tắc đổi dấu
Em hãy cho 1 ví dụ hai phân thức bằng nhau và giải thích vì sao hai phân thức đó bằng nhau.
Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:
........
...............
...........
Bài toán: Khi chia cả tử và mẫu của phân thức
cho đa thức (x - 3), ta được phân thức: