Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ HỘI GIẢNG
CHÀO CÁC EM HỌC SINH
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Thế nào là hai phân thức bằng nhau ?
Áp dụng: Hãy chứng tỏ =
2) Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số, nêu công thức tổng quát
2) Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số, đọc công thức tổng quát cho từng tính chất
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho
Tổng quát:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho một ước chung của chúng thì được một phân số bằng phân số đã cho
Tổng quát:
( n là ƯC của a và b)
TC co bản của phõn thức
Vậy tính chất của phân thức có giống tính chất của phân số hay không? Bài học hôm nay sể giúp các em trả lời câu hỏi này
Cho phân thức
Hãy nhân tử và mẫu của phân thức này với
rồi so sánh phân thức vừa nhận với phân thức đã cho.
?2
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Cho phân thức
Hãy chia tử và mẫu của phân thức này cho
rồi so sánh phân thức vừa nhận với phân thức đã cho.
?3
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
*/ Tính chất cơ bản của phân thức.
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:

Nhận xét: Tính chất cơ bản của phân thức giống với tính chất cơ bản của phân số.
( n là ƯC của a và b)
( N là nhân tử chung của A và B)
( M là đa thức khác đa thức 0)
So sánh tính chất cơ bản của phân thức với tính chất cơ bản của phân số?


?4
Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích
vì sao có thể viết
a) Cú th? vi?t
Vì
Vì
Từ câu ?4b các em rút ra kết luận gì?
Giải
b) Cú th? vi?t


*/ Quy tắc đổi dấu
Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Dựng quy t?c d?i d?u, hóy di?n m?t da th?c thớch h?p v�o ch? tr?ng trong m?i d?ng th?c sau:
x - 4
x - 5
? 5
Vì
Vì
Có 6 ô chữ trong đó có một ô may mắn, 5 ô còn lại mỗi ô tương ứng với một câu hỏi. Chọn vào ô may mắn được 20 điểm, chọn các ô còn lại trả lời đúng mỗi ô được 10 điểm.
Luật chơi: Mỗi câu hỏi có 10 giây để suy nghĩ. Sau 10 giây mới được trả lời. Nếu đội chọn ô chữ mà trả lời sai hoăc sau 10 giây mà không có câu trả lời hoặc trả lời trước 10 giây thì đội còn lại có quyền trả lời, đúng thì được 10 điểm. Đội nào được nhiều điểm hơn thì đội đó thắng. Đội thắng sẽ nhận được phần thưởng.
Trò chơi ô chữ
1
3
4
6
5
2
3. Bài tập:
ĐỘI 2
ĐỘI 1
ĐIỂM
Câu hỏi ô chữ số 1: Chọn kết quả đúng:
Hết
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tiết 23
Phân thức bằng phân thức nào trong các phân thức sau:
Hết
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tiết 23
Câu hỏi ô chữ số 2: Chọn kết quả đúng:
Khi nhân cả tử và mẫu của phân thức với ( x – 1) ta được phân thức:
Ô MAY MẮN, XIN CHÚC MỪNG
Tiết 23
Ô chữ số 4
Hết
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tiết 23
B�i t?p ụ ch? s? 3: Hóy di?n m?t da th?c thớch h?p v�o ch? tr?ng trong d?ng th?c sau:
a) x +4
d) 4 - x
b) –(x +4)
c) 4 +x
Hết
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tiết 23
Bài toán ô chữ số 5: Khi chia cả tử và mẫu của phân thức cho đa thức (2 – x), ta được phân thức:
Hết
giờ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tiết 23
Câu hỏi ô chữ số 6: Trong các câu sau, câu nào đúng :
Em hãy dùng tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu để giải thích ai viết đúng, ai viết sai, Em hãy giải thích
Bài tập
Cô giáo yêu cầu mỗi bạn cho một ví dụ về hai phân thức bằng nhau. Dưới đây là những ví dụ mà các bạn Lan, Hùng, Giang, Huy đã cho:
Đ
Đ
S
S
Giải bài tập
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Học thuộc các tính chất cơ bản của phân thức.
Nắm vững quy tắc đổi dấu.
Làm bài tập 4, 5, 6 (sgk – trang 38)
CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ
Chúc các em học tốt