Chương II. §1. Tổng ba góc của một tam giác

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẤT ĐỎ
TRƯỜNG THCS LÁNG DÀI
  
Môn Toán 7
Chào mừng quí Thầy Cô
Và Thân Chào Các Em
NHIỆT LIỆT
Giáo Viên: Huỳnh Kim Trang
Năm học: 2015 - 2016
NHỮNG BÀI CÓ TRONG CHÖÔNG 2 – TAM GIAÙC
1./ Tổng ba góc của một tam giác.
2./ Hai tam giác bằng nhau.
3./ Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c)
4./ Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác (c.g.c)
5./ Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác (g.c.g)
6./ Tam giác cân.
7./ Định lí Pi-ta-go.
8./ Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.
9./ Thực hành ngoài trời.
ÔN TẬP CHƯƠNG II
Có rất nhiều câu châm ngôn về tình bạn, nhưng có một câu châm ngôn rất hay về tình bạn của một nhà toán học:
Cơ d? c�c em câu nói đó của nhà toán học nào ?

Nhà toán học Py - ta - go
Từ hơn năm trăm năm trước Công nguyên, đã có một trường học nhận cả phụ nữ vào học. Nhà toán học Hi Lạp Py-ta-go(Pythagora) đã mở một trường học như vậy.
Py-ta-go sinh trưởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xa-môt, một đảo giàu có ở ven biển Ê-giê thuộc Địa Trung Hải.
Mới 16 tuổi cậu bé Py-ta-go đã nổi tiếng về trí thông minh khác thường. Cậu theo học nhà toán học nổi tiếng Ta-let, và chính Ta-let cũng phải kinh ngạc về tài năng của cậu.
Để tìm hiểu nền khoa học của các dân tộc, Py-ta-go đã dành nhiều năm đến Ấn-độ, Ba-bi-lon, Ai Cập và đã trở nên uyên bác trong hầu hết các lĩnh quan trọng: số học, hình học, thiên văn, địa lí, âm nhạc, y học, triết học.
Nhà toán học
PY-TA-GO
(khoảng 570 – 500 trước Công nguyên)
Ông đã chứng minh được nhiều định lí liên quan đến tam giác, một trong những định lí đó chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học ngày hôm nay !
Chương II: TAM GIÁC
Tiết 17:
TỔNG BA GÓC TRONG MỘT TAM GIÁC
THỰC HÀNH
?1 - Vẽ hai tam giác bất kỳ
- Dùng thước đo ba góc của tam giác đó
- Tính tổng số đo ba góc của mỗi tam giác.
- Nhận xét gì về các kết quả trên?
1. Tổng ba góc của một tam giác
Hình 1
Hình 2






















?2 Thực hành:
- Cắt một tấm bìa hình tam giác ABC
- Cắt rời góc B ra rồi đặt nó kề với góc A
- Cắt rời góc C ra rồi đặt nó kề với góc A .
- Hãy nêu dự đoán về tổng các góc A, B, C của ?ABC.
B
C
A
Định lí: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800
GT ? ABC
Chứng minh:
Qua A kẻ đưuờng thẳng xy // BC, ta co?:
(Hai góc so le trong)
(Hai góc so le trong)
Từ (1) và (2) suy ra:
2
C
B
A
1
x
y
Đố: Tháp nghiêng Pisa ở Italia nghiêng 50 so với phương thẳng đứng. Tính số đo của góc ABC trên hình vẽ
?
ABC có:
A+ABC+C= 1800 (tổng 3 góc trong )
ABC = 1800 – (A+C)
ABC = 1800 – (50+900)
ABC = 850
Vậy ABC = 850
Hoạt động nhóm: 2 phút
Giải
Luật chơi: Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà sẽ hiện ra. Nếu trả lời sai thì món quà không hiện ra. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 10 giây.
hộp quà may mắn
Hộp quà màu vàng
X=490
X=410
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
X=590
Hộp quà màu xanh
X= 280
X=380
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
G
E
D
1200
320
x
Hình 2
X=480
Hộp quà màu Tím
X= 700
X=800
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
X=600
Phần thuưởng là:
điểm 10
Phần thưuởng là:
Một tràng pháo tay!
Phần thưởng là một số hình ảnh "đặc biệt" để giải trí.
Huướng dẫn học ở nhà:
Học bài theo vở ghi và SGK
-Bài tập về nhà: 1;2(SGK-108)
1;2 (SBT/98)
-đọc trưuớc phần 2; 3 (SGK-tr 107).

Xin Chân Thành Cảm Ơn Quý Thầy Cô Giáo Và Các Em Học Sinh.