Chương II. §1. Phân thức đại số

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ lớp 8B
Môn: đại số
Các kiến thức trong chương:
? Định nghĩa phân thức đại số.
? Tính chất cơ bản của phân thức đại số.
? Các phép tính trên các phân thức đại số (cộng, trừ, nhân, chia).
? Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.
?
Phân số được tạo thành từ số nguyên
Phân thức đại số được tạo thành từ ……………….
Trong các biểu thức trên A và B là những đa thức.
Trong các biểu thức trên em có nhận xét gì về A và B?
a. Ví dụ
b. Định nghĩa
?
Phân số được tạo thành từ số nguyên
Phân thức đại số được tạo thành từ ……………….
đa thức
Bài tập 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước biểu thức
không là phân thức?
Cho hai đa thức x + 2 và y -1.
Hãy lập các phân thức từ
hai đa thức trên ?






;
x +2
;
y -1
;
Các phân thức lập từ hai đa thức trên là:
x +2
y - 1
x +2
y - 1
Các phân thức lập từ hai đa thức trên là:
x +2
y - 1
x +2
y - 1
Các phân thức lập từ hai đa thức trên là:
x +2
y - 1
Cho hai đa thức x + 2 và y -1.
Hãy lập các phân thức từ
hai đa thức trên ?






;
x +2
;
y -1
;
x +2
y - 1
Các phân thức lập từ hai đa thức trên là:
x +2
y - 1






Các phân thức lập từ hai đa thức trên là:
Bài tập 3: Cho hai da th?c x + 2 v� y - 1. Hóy l?p cỏc phõn th?c t? hai da th?c trờn ?
Giải
vì 3x2y . 2y2 = 6xy3 . x ( = 6x2y3 )
?3
Xét xem hai phân thức và có bằng nhau không?
Giải
?4
?5
Giải
Bạn Vân nói đúng.
?5
Giải
Bạn Quang nói sai.
Bài tập 1/36. Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau chứng tỏ rằng:
3) Bài tập3. Ba phân thức sau có bằng nhau không?
- Học thuộc định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.
- Ôn lại các tính chất cơ bản của phân số.
Làm bài tập: 1, 2, 3 (SGK Tr36); Bài 1, 2 (SBT Tr15).
Đọc trước bài :Tính chất cơ bản của phân thức.
Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm 5,6,7,8 trong vở bài tập.
Môn Đại số - lớp 8B
CHân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự