Chương II. §1. Phân thức đại số

MÔN: TOÁN 8
GIÁO VIÊN: LÊ NGỌC DUNG
CHÀO MỪNG QÚY THẦY CÔ
ĐẾN DỰ TIẾT HỘI GIẢNG
x
ph�n s?
Các biểu thức trên được viết dưới dạng ………..
Tử và mẫu là những ………………...................
đa thức
Những biểu thức trên được gọi là gì ?
xét các biểu thức sau
NỘI DUNG KIẾN THỨC CHỦ YẾU CỦA CHƯƠNG II
4
Lớp
8
Thi đua học tập tốt
Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 !
toán học
Tiết 22
PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Các biểu thức trên được viết dưới dạng
Tử và mẫu là những đa thức
xét các biểu thức sau
Vậy thế nào là phân thức đại số?
Bài 1. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là phân thức đại số?
Các biểu thức a, c, e, f là phân thức đại số.
?
Phân số được tạo thành từ số nguyên
Phân thức đại số được tạo thành từ
đa thức
Em hãy nêu sự giống và khác nhau giữa định nghĩa về phân số với phân thức đại số.
Chương II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Bạn Quang nói rằng:
Còn bạn Vân thì nói:
Theo em ai nói đúng?
Bài 1(sgk/36) Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau chứng tỏ rằng:
Ta có: 5y.28x = 7. 20xy = 140 xy

nên:
Ta có: 2.3x(x+5) = 2(x+5).3x = 6x(x+5)

nên:
Bài 2. Đa thức A trong hai phân thức bằng nhau dưới đây là đa thức nào? Vì sao?
Bài 3: Tìm đa thức B để ta có hai phân thức sau bằng nhau? Vì sao chọn đa thức đó?
BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM
Bài 4. Ba phân thức dưới đây có bằng nhau không? Vì sao?
Xét phân thức:
BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM
a. Nhân cả tử và mẫu của P với:
b. So sánh phân thức P với phân thức mới tạo thành?
Có cách nào nhanh hơn để tìm 1 phân thức bằng phân thức đã cho?
15
- Học thuộc các khái niệm về phân thức và phân thức bằng nhau.
Làm bài tập còn lại sgk/36; 1,2 sbt/24
Chuẩn bị: Bài 2.Tính chất cơ bản của phân thức
( Ôn lại tính chất cơ bản của phân số)


HưƯớng dẫn về nhà
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
HỌC SINH ĐÃ ĐẾN VỚI TIẾT HỌC