Chương I. §6. Từ vuông góc đến song song
Chia sẻ bởi Vũ Đạt Văn |
Ngày 22/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Chương I. §6. Từ vuông góc đến song song thuộc Hình học 7
Nội dung tài liệu:
Hình học 7
NGƯỜI THỰC HIỆN : NGÔ THỊ LỆ HẰNG
Tiết 10 TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
TRƯỜNG THCS ĐỀ THÁM
BÀI 6:
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
Kiểm tra bài cũ
1) Vẽ lại hình bên rồi vẽ tiếp đường thẳng c đi qua A và c ? b taùi B (3đ)
2)Vẽ đường thẳng a đi qua A và a ? c (3đ)
3) Hỏi đường thẳng a có song song với đường thẳng b không? Vì sao? (4đ)
B
1
A
b
a
c
B
1
Đáp án
Câu 1,2: Theo dõi các thao tác trên màn hình.
Câu 3:
* a // b
*Giải thích:
_Dựa vào dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song ( bài 4)
A
1
1
Nếu 1 đt cắt 2 đt,trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc 1 cặp góc đồng vị bằng nhau) thì 2 đt đó song song nhau.
BÀI 6:
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
Tuần: 5
Tiết: 10
Môn: Hình học
I./ Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song:
?1
A
B
1
1
Tính chất 1 (thuận):
Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi mét ®êng th¼ng thø ba th× chóng……………………....víi nhau
song song
Ta có:
Th¶o luËn nhãm
1.Thêi gian : 5 phót
2. H×nh thøc : Hai b¹n chung baøn cuøng thaûo luaän
3. Néi dung : §iÒn vµo chç trèng
Cho a // b; c a, h·y ®iÒn vµo chç trèng (…)
§t c c¾t hai ®t a vµ b
mµ a // b nªn theo tÝnh chÊt hai ®t song song cã:
A1=….. ( vì A1 vaø …… laø cặp goùc ñoàng vị )
mµ A1 = 900 ( vì c a )
nªn …..= 900
=> c…..b
c
a
b
A
1
B
1
1
B
Đáp án
Đt c cắt hai đt a và b mà a // b nên theo tính chất 2 đt song song có:
A1 = B1
mà A1 = 900
nên B1 = 900
c
a
b
B
Cho a// b; c ? a
=> c ? b
(Vì A1 = B1 là cặp góc
đồng vị )
( vì c a )
1
A
1
Tính chất 2 ( đảo):
Mét ®êng th¼ng vu«ng gãc víi mét trong hai ®êng th¼ng song song th× nã còng ……………….víi ®êng th¼ng kia.
vuông góc
Bài 40
Ta có:
3. Đt d có vuông góc với đt c không?
Vì sao?
4. Đt b có song song với đt c không? Vì sao?
Cho biết a // b và a // c
vaứ d ? a
a
b
c
d
Tổ 1,2
1. Đt d có vuông góc với đt b không?
Vì sao?
2. Đt b có song song với đt c không?
Vì sao?
Tổ 3,4
II./ Ba đường thẳng song song:
?2
Cho bi?t a // b v a // c
vaứ d ? a
Đáp án
a
b
c
d
1. d ? b ?
Có vì a // b mà d ? a ? d ?b
(tính chất 2)
3. d ? c ?
Có vì a // c mà d ? a ? d ? c
(tính chất 2)
2,4. b // c?
Có d ? b và d ? c ? b // c
(tính chất 1)
TC 3
?2
II./ Ba đường thẳng song song:
?2
*Tính chất:
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng.........với nhau
*Khi ba đửụứng thaỳng d, d`, d" song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau.
song song
II./ Ba đường thẳng song song:
Bài 41
Lh tt
*Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song:
1./ Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (baøi 4)
Neáu 1 ñt caét 2 ñt,trong caùc goùc taïo thaønh coù 1 caëp goùc so le trong baèng nhau (hoaëc 1 caëp goùc ñoàng vò baèng nhau) thì 2 ñt ñoù song song nhau.
2./ Tính chaát :
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chuùng song song với nhau.
3./ Tính chaát :
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chuùng song song với nhau.
BTCC
hdvn
Lh tt
II./
ppcm//
Lh tt
1.Học thuộc các tính chất
2.Nắm vững các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song
3.Làm các bài taäp 44; 45; 46(SGK/Trang 98).
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
end
Hướng dẫn về nhà
Bài 46-SGK/98
1
1
c
GI? H?C K?T THC
CHC CC EM
CHAM NGOAN H?C GI?I
NGƯỜI THỰC HIỆN : NGÔ THỊ LỆ HẰNG
Tiết 10 TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
TRƯỜNG THCS ĐỀ THÁM
BÀI 6:
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
Kiểm tra bài cũ
1) Vẽ lại hình bên rồi vẽ tiếp đường thẳng c đi qua A và c ? b taùi B (3đ)
2)Vẽ đường thẳng a đi qua A và a ? c (3đ)
3) Hỏi đường thẳng a có song song với đường thẳng b không? Vì sao? (4đ)
B
1
A
b
a
c
B
1
Đáp án
Câu 1,2: Theo dõi các thao tác trên màn hình.
Câu 3:
* a // b
*Giải thích:
_Dựa vào dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song ( bài 4)
A
1
1
Nếu 1 đt cắt 2 đt,trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc 1 cặp góc đồng vị bằng nhau) thì 2 đt đó song song nhau.
BÀI 6:
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
Tuần: 5
Tiết: 10
Môn: Hình học
I./ Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song:
?1
A
B
1
1
Tính chất 1 (thuận):
Hai ®êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi mét ®êng th¼ng thø ba th× chóng……………………....víi nhau
song song
Ta có:
Th¶o luËn nhãm
1.Thêi gian : 5 phót
2. H×nh thøc : Hai b¹n chung baøn cuøng thaûo luaän
3. Néi dung : §iÒn vµo chç trèng
Cho a // b; c a, h·y ®iÒn vµo chç trèng (…)
§t c c¾t hai ®t a vµ b
mµ a // b nªn theo tÝnh chÊt hai ®t song song cã:
A1=….. ( vì A1 vaø …… laø cặp goùc ñoàng vị )
mµ A1 = 900 ( vì c a )
nªn …..= 900
=> c…..b
c
a
b
A
1
B
1
1
B
Đáp án
Đt c cắt hai đt a và b mà a // b nên theo tính chất 2 đt song song có:
A1 = B1
mà A1 = 900
nên B1 = 900
c
a
b
B
Cho a// b; c ? a
=> c ? b
(Vì A1 = B1 là cặp góc
đồng vị )
( vì c a )
1
A
1
Tính chất 2 ( đảo):
Mét ®êng th¼ng vu«ng gãc víi mét trong hai ®êng th¼ng song song th× nã còng ……………….víi ®êng th¼ng kia.
vuông góc
Bài 40
Ta có:
3. Đt d có vuông góc với đt c không?
Vì sao?
4. Đt b có song song với đt c không? Vì sao?
Cho biết a // b và a // c
vaứ d ? a
a
b
c
d
Tổ 1,2
1. Đt d có vuông góc với đt b không?
Vì sao?
2. Đt b có song song với đt c không?
Vì sao?
Tổ 3,4
II./ Ba đường thẳng song song:
?2
Cho bi?t a // b v a // c
vaứ d ? a
Đáp án
a
b
c
d
1. d ? b ?
Có vì a // b mà d ? a ? d ?b
(tính chất 2)
3. d ? c ?
Có vì a // c mà d ? a ? d ? c
(tính chất 2)
2,4. b // c?
Có d ? b và d ? c ? b // c
(tính chất 1)
TC 3
?2
II./ Ba đường thẳng song song:
?2
*Tính chất:
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng.........với nhau
*Khi ba đửụứng thaỳng d, d`, d" song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau.
song song
II./ Ba đường thẳng song song:
Bài 41
Lh tt
*Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song:
1./ Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (baøi 4)
Neáu 1 ñt caét 2 ñt,trong caùc goùc taïo thaønh coù 1 caëp goùc so le trong baèng nhau (hoaëc 1 caëp goùc ñoàng vò baèng nhau) thì 2 ñt ñoù song song nhau.
2./ Tính chaát :
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chuùng song song với nhau.
3./ Tính chaát :
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chuùng song song với nhau.
BTCC
hdvn
Lh tt
II./
ppcm//
Lh tt
1.Học thuộc các tính chất
2.Nắm vững các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song
3.Làm các bài taäp 44; 45; 46(SGK/Trang 98).
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
end
Hướng dẫn về nhà
Bài 46-SGK/98
1
1
c
GI? H?C K?T THC
CHC CC EM
CHAM NGOAN H?C GI?I
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Đạt Văn
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)