Chương I. §6. Từ vuông góc đến song song

CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI BUỔI TRÌNH CHIẾU
HÔM NAY
Bài 6:
TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
1)Quan hệ giữa tính vuông góc và song song
Vì: Â=B=90
mà hai góc này ở vị trí so le trong nên a//b
Chứng minh a//b
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau
Một đường thẳng cùng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia
Ta có các tính chất sau
Tính chất 1
Tính chất 2
2) Ba đường thẳng song song:
Xem hình 28a (cho biết d’ // d và d” // d).
a) Dự đoán xem d’ và d” có song song với nhau không ?
b) Vẽ đường thẳng a vuông góc với d
(như hình 28b) rồi trả lời các câu hỏi sau :
- a có vuông góc với d’ không ? Vì sao ?
- a có vuông góc với d” không ? Vì sao ?
- d’ có song song với d” không ? Vì sao ?

Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng cũng song song với nhau
Ta có tính chất sau:
Chú ý
 Khi ba đường thẳng d, d’, d” song song với nhau từng đôi một,
ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau và kí hiệu là d // d’ // d”.
BÀI TẬP
40.Điền vào chỗ trống
Nếu a vuông góc c và b vuông góc c thì …


Nếu a song song b và c vuông góc a thì …
a//b
c _l_ b
Bài học đến đây là kết thúc. Cảm ơn các bạn đã chú ý lắng nghe