Chương I. §4. Hai đường thẳng song song

hình học 7
Giáo viên : Võ Minh Toàn
PHÒNG GD - DT PH� T�N
TRU?NG THCS PHAN NG?C HI?N
KIỂM TRA BÀI CŨ
Hãy chỉ ra các cặp góc
so le trong, các cặp góc đồng vị và các cặp góc trong cùng phía trong
hình vẽ sau:
M
N
3
2
1
4
1
2
3
4
Hãy chỉ ra các cặp góc
so le trong, các cặp góc đồng vị và các cặp góc trong cùng phía trong hình vẽ bên:
?
BÀI MỚI
: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1) Nhắc lại kiến thức lớp 6
BÀI 4
2) a và b song song với nhau
3) a và b cắt nhau
1) a và b trùng nhau
H.1
H.2
H.3
Sắp xếp mỗi hình ở cột A với một số ở cột B cho phù hợp
Điền vào chỗ trống

Hai đường thẳng a và b ở 2) và 3) gọi là ……………
Hai đường thẳng phân biệt
Nhắc lại hai đường thẳng song song là hai đường thẳng như thế nào ? Hai đường thẳng phân biệt là hai đường thẳng như thế nào ?
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung
-Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song
Ngoài dấu hiệu không có điểm chung, ta còn có thêm cách khác để nhận biết hai đường thẳng song
song, ta sang mục 2 sẽ rõ.
BÀI 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1) Nhắc lại kiến thức lớp 6
2) Dấu hiệu nhận biết hai
đường thẳng song song
?1
a
b
c
600
600
90o
110o
p
q
n
?
?
y
z
t
?
?
700
700
2.Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song :
?1:Học sinh quan sát hình sau và đoán xem các đường thẳng nào song song với nhau
Ngoài dấu hiệu không có điểm chung, ta còn có thêm cách khác để nhận biết hai đường thẳng song
a song song với b
z song song với y
Qua ?1 , em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa cặp góc so le trong (hoặc cặp góc đồng vị ) với hai đường thẳng song song?
Từ đó ta có tính chất sau:
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ) thì a và b song song với nhau .
BÀI 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1) Nhắc lại kiến thức lớp 6
2) Dấu hiệu nhận biết hai
đường thẳng song song
* Tính chất: SGK/90
Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu :
a // b
(Ta nói đường thẳng a song song với đường thẳng b, hoặc đường thẳng b song song với đường thẳng a)
Bây giờ ta vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ hai đường thẳng song song chính xác hơn, ta sang mục 3.
BÀI 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1) Nhắc lại kiến thức lớp 6
2) Dấu hiệu nhận biết hai
đường thẳng song song
* Tính chất: (SGK/90)
3) Vẽ hai đường thẳng
song song
H
O
A
T
Đ
Ô
N
G
N
H
O
M
Xem gợi ý hình 18 hoặc hình 19 SGK trang 91
Đề bài thảo luận nhóm
?2
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
3 phút
2 phút
1 phút
Cho đường thẳng a và điểm
A nằm ngoài đường thẳng a.
Hãy vẽ đường thẳng b đi
qua A và song song với a.
Xem các cách vẽ sau có chính xác không?
a
A
b
?
?
.
Với cách vẽ trên có thể không chính xác. Vậy để vẽ chính xác ta dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song như sau:
A
.
a
B
b
Với cách vẽ đó, hãy giải thích vì sao a//b ?
A
.
a
B
b
Với cách vẽ đó hãy giải thích vì sao a//b ?
củng cố
Như vậy: Để vẽ hai đường thẳng song song ta dùng góc nhọn của ê ke để vẽ hai góc so le trong hoặc hai góc đồng vị bằng nhau.
Bài 24/91SGK: Điền vào chỗ trống:
a) Hai đường thẳng song song với nhau được kí hiệu là …
b) Đường thẳng c cắt đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì ………….
a//b
a và b song song với nhau
GHI NHỚ
1) Kiến thức lớp 6


2) Tính chất



3)Vẽ hai đường thẳng song song
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung
Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoặc song song
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có cặp góc so le trong bằng nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau ) thì a và b song song với nhau
Xem sách giáo khoa trang 91
TỔNG KẾT BÀI HỌC
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc tính chất về dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Làm bài tập 25, 26, 27 SGK/91
Tiết sau “Luyện tập”.
Hướng dẫn bài 25/91 SGK
?
.
b
400
.
400
a
A
.
B
Bài 25/91SGK. Cho hai điểm A và B. Hãy vẽ một
đường thẳng a đi qua A và đường thẳng b đi qua
B sao cho b song song với a.