Chuong 3

CHƯƠNG II : THỐNG KÊ

§ 1. THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ
I. MỤC TIÊU
Làm quen với bảng về thu thập số liệu thống kê khi điều tra, biết xác định và diễn tả được dấu hiệu điều tra, hiểu được cụm từ “số các giá trị của dấu hiệu”, “số các giá trị khác nhau của dấu hiệu”, tần số của một giá trị.
Biết ký hiệu đối với 1 dấu hiệu, giá trị của nó, tần số của một giá trị. Biết lập các bảng đơn giản qua điều tra.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Bảng nhóm ghi sẵn các loại bảng như SGK . Thước kẻ
Ví dụ thực tế về thống kê.
- HS : Bảng nhóm , thước kẻ
III. TIẾN TRÌNH BÀI MỚI

GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạtđộng1:Giớithiệu chương
Chương này có mục đích
Hệ thống lại 1 số kiến thức và kĩ năng mà các em đã học ở Tiểu học và lớp 6thu thập các số liệu ,dãy số ,số TB cộng biểu đồ . Đồng thời gt 1 số khái niệm cơ bản ,qui tắc tính toán đơn giản , cho hs làm quen với thống kê mô tả ,1 bộ phận của khoa học thống kê
Hoạt động 2 :
1. Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu


Hướng dẫn HS quan sát bảng 1:




GIÁO VIÊN
STT
Lớp
Số cây
trồng được

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6A
6B
6C
6D
6E
7A
7B
7C
7D
7E
35
30
28
30
30
35
28
30
30
35

Hoạt động 3: Dấu hiệu
- Giới thiệu tiếp bảng 2
- Cho HS làm ?1?2
???? Nội dung điều tra trong bảng 1 là gì?
?2 Trong bảng 1 có bao nhiêu đơn vị điều tra?
- Giới thiệu về giá trị của dấu hiệu, số các giá trị của dấu hiệu.
?? Dấu hiệu X ở bảng 1 có tất cả bao nhiêu giá trị? Hãy dãy giá trị của X.
Hoạt động 4
?5 Có bao nhiêu số khác nhau trong cột số cây trồng được? Nêu cụ thể các số đó?
?6 Có bao nhiêu lớp trồng được 30 cây? Tương tự với 28, 35 và 50 cây?


HS nghe GV giới thiệu về chương thống kê và các yêu cầu mà HS có được khi học xong chương này




1 HS đọc phần giới thiệu










HỌC SINH

STT
Lớp
Số cây
trồng được

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8A
8B
8C
8D
8E
9A
9B
9C
9D
9E
35
50
35
50
30
35
35
30
30
50



- Là số cây trồng được của mỗi lớp.


- Trong bảng 1 có 20 đơn vị điều tra.


- Có 20 giá trị


- Có 4 số khác nhau, đó là các số: 28, 30, 35, 50.
- Số lớp trồng được 30 cây là : 8 lớp.














1. Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu.
Ví dụ : SGK
- Việc làm của người điều tra là thu thập số liệu về vấn đề được quan tâm.
- Các số liệu được ghi lại một bảng gọi là bảng số liệu thống kê ban đầu.

NỘI DUNG









2. Dấu hiệu
a) Dấu hiệu, đơn vị điều tra
Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm tìm hiểu gọi là dấu hiệu.
Kí hiệu : X, Y …
Dấu hiệu X ở bảng 1 là số cây trồng được của mỗi lớp, còn mỗi lớp là 1 đơn vị điều tra.
b) Giá trị của dấu hiệu, dãy giá trị của dấu hiệu.
Ưùng với mỗi đơn vị điều tra có một số liệu gọi là một giá trị của dấu hiệu.
Số các giá trị bằng các đơn vị điều tra.
3. Tần số của mỗi giá trị
số lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu được gọi là tần số của giá trị đó. Ký hiệu n.
Ghi nhớ : SGK
Chú ý : SGK

Hoạt động 5.: Cũng cố - Luyện tập tại lớp.
Nắm chắc thế nào là thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu.
Dấu hiệu