CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT GHÉP 3-4 T

CHỦ ĐỀ: CÁC CON VẬT BÉ YÊU THÍCH
( Thực hiện 4 tuần từ ngày 30/11 - 25/12/ 2015)

NHÁNH 1: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH
( Thực hiện 1 tuần từ ngày 30/11- 4/12)

Ngày soạn: 28/11/2015
Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2015.

Hoạt động có mục đích
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
THỂ DỤC: CHẠY 15M
TRÒ CHƠI: CHUYỀN BÓNG

I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- 3T trẻ chạy được 10 m
- 4T trẻ chạy được 15 m
- 3, 4T trẻ hứng thú chơi trò chơi: Chuyền bóng
2. Kỹ năng
- 3T Trẻ có kỹ năng chạy 10 m
- 4T trẻ có kỹ năng chạy 15 m
- 3,4T có kỹ năng chơi trò chơi ( chuyền bóng) đoàn kết
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong khi học, trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, 2 quả bóng
- Trang phục gọn gàng
III. Tổ chức các hoạt động

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài "Gà trống mèo con và cún con"
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Trong bài hát có những con vật gì?
+ Những con vật đó sống ở đâu?
=> Dẫn dắt cho trẻ đi thăm trang trại của các chú bộ đội..
2. Hoạt động 2: Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn. Đi thường, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, đi thường, chạy châm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường
- Chuyển đội hình thành 2 dọc.
3. Hoạt động 3: Trọng động
* Bài tập phát triển chung:
- Tay: 2 tay lên cao ra phía trước kết hợp kiễng chân
- Bụng: Quay sang trái, sang phải .
- Chân: Nhảy lên đưa 1 chân về sau
- Bật: tiến về phía trước
* Vận động cơ bản:
- Giới thiệu tên vận động: Chạy nhanh 18m
- Để thực hiện tốt các con xem cô thực hiện mẫu trước nhé
Làm mẫu lần 1: Cô làm mẫu hoàn chỉnh không phân tích động tác
- Làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác:
* Trẻ thực hiện:
- Lần lượt từng trẻ thực hiện 3 - 4 lần
- Cô động viên, khuyến khích trẻ thực hiện
- Các con vừa thực hiện bài tập thể dục gì?
- Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh
* Trò chơi vận động "Chuyền bóng"
- Giới thiệu tên trò chơi
- Cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi
Tổ chức cho trẻ chơi từ 3- 4 lần.
Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ
Nhận xét trẻ chơi
4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng tròn và ra chơi

- Cả lớp hát
- Gà trống mèo con..
- Con chó, con mèo, gà
- Trong gia đình
- Trẻ chú ý lăng nghe

- Trẻ tập theo hiệu lệnh của cô





- Tập 2 lần x 4 nhịp
- Tập 2 lần x 4 nhịp
- Tập 3 lần x 4 nhịp
- Tập 3 lần x 4 nhịp




- Trẻ chú ý quan sát





- Trẻ thi đua thực hiện
- Chạy 15 m ...






- Trẻ tham gia trò chơi



HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
QUAN SÁT CON CHÓ
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: CHÓ SÓI XẤU TÍNH
CHƠI TỰ DO: ĐỒ CHƠI CÔ MANG THEO.

I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- 3T trẻ biết gọi tên một số đặc điểm nổi bật của con chó như: Đầu, mình, đuôi, vận động, tiếng kêu, hình dáng... trẻ biết ích lợi của con chó.
- 4,T trẻ quan sát nhận xét nêu được 1 số đặc điểm nổi bật của con chó như: Đầu, mình, đuôi, vận động, tiếng kêu, hình dáng... trẻ biết ích lợi của con chó trong gia đình.
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi.
2. Kỹ năng
- 3T trẻ có kỹ năng gọi tên một số bộ phận của con chó
- 4T trẻ có kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi, chơi theo nhóm, chơi đoàn kết
3. Thái độ