Chủ đề bé lên mẫu giáo
Chia sẻ bởi Lê Thị Duyên |
Ngày 05/10/2018 |
145
Chia sẻ tài liệu: chủ đề bé lên mẫu giáo thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: BÉ LÊN MẪU GIÁO
( Thời gian 2 tuần: Từ ngày 13 đến ngày 26/ 4/ 2015)
I.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1. Phát triển thể chất:
* Phát triển vận động:
- Biết sử dụng cơ bắp trong vận động ném.
- Phối hợp tay mắt trong các hoạt động: Nặn, xâu vòng, xếp hình.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
- Thích nghi với các chế độ ăn cơm, ăn các loại thức ăn khác nhau
- Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: Khăn, cốc uống nước, thìa xúc cơm.
- Biết và tránh một số hành động nguy hiểm trong lớp, trường khi được nhắc nhở.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết bé sắp được lên mẫu giáo.
- Biết một số khu vực trong trường lớp
- Biết sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc trong lớp.
- Biết lấy và cất đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nói được tên lớp, tên cô giáo, tên một số bạn gần gũi trong lớp.
- Biết trả lời câu hỏi về một số hoạt động trong lớp.
- Biết nói lễ phép: chào, có ạ!, vâng ạ!
- Biết đọc thơ cùng cô giáo
4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ:
- Thích hát và vận động đơn giản theo bài hát
- Thích tô màu, vẽ nặn, xé dán, xếp hình xem tranh
- Thích được đến lớp chơi đồ chơi của lớp
II. MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
KẾ HOẠCH TUÂN 1: LỚP HỌC CỦA BÉ
(Thực hiện từ ngày13/ 4 Đến 17/4 năm 2015)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ gọi được tên gọi của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trẻ nhận ra và gọi tên lớp, tên trường và tên các bạn
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát
- Thuộc thơ và đọc diễn cảm
- Biết đi trong đường hẹp đến trường
2/ Kỹ năng:
- Hình thành cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Biết thể hiện tình cảm của minhfthoong qua các bài thơ, bài hát.
- Trẻ nói đúng từ thông qua môn nhận biết tập nói
- Tập cho trẻ trả lời đủ câu và nói được câu đơn giản
- Phát triển cơ bắp, phối hợp nhịp nhàng tay, chân
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý trường lớp của mình
- Tích cực tham gia các tiết học
- Trẻ hứng thú bước vào lớp mẫu giáo 3 tuổi
II.MẠNG HOẠH ĐỘNG:
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Hoạt động chung
PTNT:
* NBTN:
Nhận biết một số đồ dùng trong lóp
NBPB:
* Nhận biết 1 và nhiều đồ chơi trong lớp
PTNN:
* Thơ: “ Bạn mới”
PTTC
- Đi trong đường hẹp tới trường
PTTM
-Dạy hát: “ Cháu đi mẫu giáo”
- Nghe hát: “ Cô giáo”
TC: Ai đoán giỏi
PTTM: Xếp hàng rào quanh vườn
Hoạt động ngoài trời
*QS: Lớp học của bé.
.………..
-TCVĐ:
-“Tìm bạn thân”.
-Chơi tự do
*QS: 1 số đồ dùng đồ chơi trong lớp.
.
………….
TCDG:
-Nu na nu nống.
-Chơi tự do
* QS: Góc phân vai
…………
-TCDG:
- Dung dăng dung dẻ.
-Chơi tự do
*QS: Góc Xây dựng
…………….
TCDG:
-Nu na nu nống
-Chơi tự do
*QS: Góc học tập
…………..
-TCVĐ:
- Về đúng lớp
-Chơi tự do
III.THỂ DỤC BUỔI SÁNG
1. Mục đích yêu cầu:
a/Kĩ năng
- Trẻ hứng thú tham gia tập thể dục: Tập các động tác tay, chân
( Thời gian 2 tuần: Từ ngày 13 đến ngày 26/ 4/ 2015)
I.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1. Phát triển thể chất:
* Phát triển vận động:
- Biết sử dụng cơ bắp trong vận động ném.
- Phối hợp tay mắt trong các hoạt động: Nặn, xâu vòng, xếp hình.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
- Thích nghi với các chế độ ăn cơm, ăn các loại thức ăn khác nhau
- Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: Khăn, cốc uống nước, thìa xúc cơm.
- Biết và tránh một số hành động nguy hiểm trong lớp, trường khi được nhắc nhở.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết bé sắp được lên mẫu giáo.
- Biết một số khu vực trong trường lớp
- Biết sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc trong lớp.
- Biết lấy và cất đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Nói được tên lớp, tên cô giáo, tên một số bạn gần gũi trong lớp.
- Biết trả lời câu hỏi về một số hoạt động trong lớp.
- Biết nói lễ phép: chào, có ạ!, vâng ạ!
- Biết đọc thơ cùng cô giáo
4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ:
- Thích hát và vận động đơn giản theo bài hát
- Thích tô màu, vẽ nặn, xé dán, xếp hình xem tranh
- Thích được đến lớp chơi đồ chơi của lớp
II. MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
KẾ HOẠCH TUÂN 1: LỚP HỌC CỦA BÉ
(Thực hiện từ ngày13/ 4 Đến 17/4 năm 2015)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ gọi được tên gọi của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trẻ nhận ra và gọi tên lớp, tên trường và tên các bạn
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát
- Thuộc thơ và đọc diễn cảm
- Biết đi trong đường hẹp đến trường
2/ Kỹ năng:
- Hình thành cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Biết thể hiện tình cảm của minhfthoong qua các bài thơ, bài hát.
- Trẻ nói đúng từ thông qua môn nhận biết tập nói
- Tập cho trẻ trả lời đủ câu và nói được câu đơn giản
- Phát triển cơ bắp, phối hợp nhịp nhàng tay, chân
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý trường lớp của mình
- Tích cực tham gia các tiết học
- Trẻ hứng thú bước vào lớp mẫu giáo 3 tuổi
II.MẠNG HOẠH ĐỘNG:
Thứ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Hoạt động chung
PTNT:
* NBTN:
Nhận biết một số đồ dùng trong lóp
NBPB:
* Nhận biết 1 và nhiều đồ chơi trong lớp
PTNN:
* Thơ: “ Bạn mới”
PTTC
- Đi trong đường hẹp tới trường
PTTM
-Dạy hát: “ Cháu đi mẫu giáo”
- Nghe hát: “ Cô giáo”
TC: Ai đoán giỏi
PTTM: Xếp hàng rào quanh vườn
Hoạt động ngoài trời
*QS: Lớp học của bé.
.………..
-TCVĐ:
-“Tìm bạn thân”.
-Chơi tự do
*QS: 1 số đồ dùng đồ chơi trong lớp.
.
………….
TCDG:
-Nu na nu nống.
-Chơi tự do
* QS: Góc phân vai
…………
-TCDG:
- Dung dăng dung dẻ.
-Chơi tự do
*QS: Góc Xây dựng
…………….
TCDG:
-Nu na nu nống
-Chơi tự do
*QS: Góc học tập
…………..
-TCVĐ:
- Về đúng lớp
-Chơi tự do
III.THỂ DỤC BUỔI SÁNG
1. Mục đích yêu cầu:
a/Kĩ năng
- Trẻ hứng thú tham gia tập thể dục: Tập các động tác tay, chân
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Duyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)