CHỦ ĐỀ 8 HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN 4 TUỔI
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thúy |
Ngày 05/10/2018 |
180
Chia sẻ tài liệu: CHỦ ĐỀ 8 HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN 4 TUỔI thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian thực hiện: Từ 30/03 đến 10/04/2015
I. MỤC TIÊU GIAÓ DỤC CHỦ ĐỀ
1. Phát triển thể chất.
- Phát triển một số vận động cơ bản.
- Trẻ có kỹ năng ăn uống tự phục vụ, vệ sinh hàng ngày sạch sẽ, ăn đủ chất để đảm bảo sức khoẻ.
- Phát triển sự phối kết hợp vận động qua các bài tập và trò chơi.
2. Phát triển nhận thức.
- Biết được các mùa trong năm, sự chuyển giao giữa các mùa diễn ra như thế nào
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò ham hiểu biết tích cực tìm tòi sáng tạo, trẻ biết được ích lợi của việc giữ gìn vệ sinh bảo vệ sức khỏe trong mùa hè.
- Biết được đặc trưng của mùa hè: Thời tiết con người, cây cối, các hoạt động thăm quan nghỉ mát.
- Biết ăn mặc phù hợp với mùa hè.
- Biết được một số hiện tượng thiên nhiên: Sấm, chớp, bão....
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ biết nói lên những điều trẻ quan sát được khi tham gia sử dụng ngôn từ phù hợp để miêu tả đặc điểm của các hiện tượng thiên nhiên mùa hè.
- Biết sử dụng một số từ để chỉ thời tiết, trong mùa và các cảnh quan thiên nhiên.
- Tham gia chơi đóng vai thể hiện ngôn ngữ phù hợp với chủ đề.
- Nhớ và thuộc bài thơ, hiểu nội dung câu chuyện câu đố trong chủ đề.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ các trạng thái tình cảm giữa con người với con người với các hiện tượng tự nhiên.
- Trẻ hiểu được một số quy tắc đơn giản trong cuộc sống.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Hình thành khả năng cảm nhận cái đẹp của thiên nhiên các hiện tượng tự nhiên, con người và trong các tác phẩm nghề thuật
- Dạy trẻ hát các bài hát về các hiện tượng tự nhiên như: Cho tôi đi làm mưa với, nắng sớm
- Biết vẽ sóng nước, vẽ mưa, vẽ ông mặt trời
II. NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Tên chủ đề
Chủ đề nhánh
Số tuần
Nội dung
Các hiện tượng tự nhiên
Một số hiện tượng tự nhiên
1
* Phát triển thể chất( Phát triển vận động)
- Lợi ích của việc ăn uống đủ chất, tập rửa đdđc và biết bảo vệ sức khỏe
- Biết ăn mặc phù hợp thời tiết và có lợi cho sức khoẻ
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, lưng, bụng, lườn , Chân .
- Bật qua vũng nước
- Chuyền bóng qua đầu qua chân
* Phát triển ngôn ngữ
- Biết được một số hiện tượng tự nhiên, biết được mối quan hệ của chúng và ý nghĩa của chúng
- Biết được mùa hè cần những gì?
- Biết các từ nói về các hiện tượng tự nhiên
- Các câu đơn, câu phức về hiện tượng tự nhiên
- Nghe đọc, kể chuyện, đồng dao,ca dao, tục ngữ, câu đố…về chủ đề hiện tượng tự nhiên
- Bắt trước giọng nói ,điệu bộ, của các nhân vật trong chuyện.
-Thơ: - Trăng sáng
- Ông mặt trời
* Phát triển nhận thức
- Trẻ biết phân biệt các hiện tượng tự nhiên. ( Đâu là mưa, nắng, sấm, chớp, gió, bão…)
- Trẻ biết hiện tượng tự nhiên là một cái gì đó không thể thiếu trong cuộc sống.
- Khả năng quan sát tập đếm so sánh.
- Trẻ nhận biết và phân biệt được các sự vật hiên tượng xung quanh trẻ.
+ LQVT
- Phân biệt hình vuông- hình chữ nhật
- To - nhỏ. To nhất - nhỏ nhất
+KPKH:
- Trò chuyện về bốn mùa trong năm
- Trò chuyện về mùa hè
* Phát triển thẩm mỹ
- Khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày và
CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian thực hiện: Từ 30/03 đến 10/04/2015
I. MỤC TIÊU GIAÓ DỤC CHỦ ĐỀ
1. Phát triển thể chất.
- Phát triển một số vận động cơ bản.
- Trẻ có kỹ năng ăn uống tự phục vụ, vệ sinh hàng ngày sạch sẽ, ăn đủ chất để đảm bảo sức khoẻ.
- Phát triển sự phối kết hợp vận động qua các bài tập và trò chơi.
2. Phát triển nhận thức.
- Biết được các mùa trong năm, sự chuyển giao giữa các mùa diễn ra như thế nào
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò ham hiểu biết tích cực tìm tòi sáng tạo, trẻ biết được ích lợi của việc giữ gìn vệ sinh bảo vệ sức khỏe trong mùa hè.
- Biết được đặc trưng của mùa hè: Thời tiết con người, cây cối, các hoạt động thăm quan nghỉ mát.
- Biết ăn mặc phù hợp với mùa hè.
- Biết được một số hiện tượng thiên nhiên: Sấm, chớp, bão....
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ biết nói lên những điều trẻ quan sát được khi tham gia sử dụng ngôn từ phù hợp để miêu tả đặc điểm của các hiện tượng thiên nhiên mùa hè.
- Biết sử dụng một số từ để chỉ thời tiết, trong mùa và các cảnh quan thiên nhiên.
- Tham gia chơi đóng vai thể hiện ngôn ngữ phù hợp với chủ đề.
- Nhớ và thuộc bài thơ, hiểu nội dung câu chuyện câu đố trong chủ đề.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ các trạng thái tình cảm giữa con người với con người với các hiện tượng tự nhiên.
- Trẻ hiểu được một số quy tắc đơn giản trong cuộc sống.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Hình thành khả năng cảm nhận cái đẹp của thiên nhiên các hiện tượng tự nhiên, con người và trong các tác phẩm nghề thuật
- Dạy trẻ hát các bài hát về các hiện tượng tự nhiên như: Cho tôi đi làm mưa với, nắng sớm
- Biết vẽ sóng nước, vẽ mưa, vẽ ông mặt trời
II. NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Tên chủ đề
Chủ đề nhánh
Số tuần
Nội dung
Các hiện tượng tự nhiên
Một số hiện tượng tự nhiên
1
* Phát triển thể chất( Phát triển vận động)
- Lợi ích của việc ăn uống đủ chất, tập rửa đdđc và biết bảo vệ sức khỏe
- Biết ăn mặc phù hợp thời tiết và có lợi cho sức khoẻ
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, lưng, bụng, lườn , Chân .
- Bật qua vũng nước
- Chuyền bóng qua đầu qua chân
* Phát triển ngôn ngữ
- Biết được một số hiện tượng tự nhiên, biết được mối quan hệ của chúng và ý nghĩa của chúng
- Biết được mùa hè cần những gì?
- Biết các từ nói về các hiện tượng tự nhiên
- Các câu đơn, câu phức về hiện tượng tự nhiên
- Nghe đọc, kể chuyện, đồng dao,ca dao, tục ngữ, câu đố…về chủ đề hiện tượng tự nhiên
- Bắt trước giọng nói ,điệu bộ, của các nhân vật trong chuyện.
-Thơ: - Trăng sáng
- Ông mặt trời
* Phát triển nhận thức
- Trẻ biết phân biệt các hiện tượng tự nhiên. ( Đâu là mưa, nắng, sấm, chớp, gió, bão…)
- Trẻ biết hiện tượng tự nhiên là một cái gì đó không thể thiếu trong cuộc sống.
- Khả năng quan sát tập đếm so sánh.
- Trẻ nhận biết và phân biệt được các sự vật hiên tượng xung quanh trẻ.
+ LQVT
- Phân biệt hình vuông- hình chữ nhật
- To - nhỏ. To nhất - nhỏ nhất
+KPKH:
- Trò chuyện về bốn mùa trong năm
- Trò chuyện về mùa hè
* Phát triển thẩm mỹ
- Khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày và
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thúy
Dung lượng: |
Lượt tài: 6
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)