Chồi

CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON – BÉ ĐÓN TRĂNG RẰM
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 3 TUẦN
(Từ ngày 31/08/2015 – 18/09/2015)
I/ MỤC TIÊU:
1/Phát triển thể chất:
a/Dinh dưỡng và sức khỏe:
-Trẻ làm quen chế độ sinh hoạt hàng ngày,(học chơi,ăn,ngủ,vệ sinh…)
-Làm quen một số công việc tự phục vụ đơn giản.
-Trẻ biết gọi tên một số nhóm thực phẩm xung quanh mình.
-Trẻ có ý thức và hình thành nề nếp,thói quen tốt trong việc giữ gìn vệ sinh cá nhân cũng như vệ sinh môi trường.
b/Vận động:
-Trẻ có khả năng thực hiện các vận động cơ bản của cơ thể (bò, trườn, chạy, nhảy…..)
-Thực hiện được một số bài tập vận động cơ bản dành riêng cho lứa tuổi.
-Thực hiên một số bài tập phát triển cơ tay, cơ chân…..
2/Phát triển nhận thức:
-Trẻ tìm hiểu khám phá về môi trường xung quanh trường mầm non…
-Trẻ biết tên lớp, tên trường, tên cô giáo và bạn bè trong lớp,
-Trẻ có thể phân biệt các khu vực trong trường.
-Biết quan sát,nhận xét, phân loại đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non (hình dạng, màu sắc, kích thước….)
-Nhận biết được các hoạt động của lớp , của trường.
3/Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ biết nghe và hiểu lời nói trong giao tiếp.
-Biết sử dụng các từ để nói, thể hiện cảm xúc của mình, kể chuyện, hát, đọc thơ về lớp,về trường mầm non.
-Tập nói rõ ràng mạch lạc các ngôn từ trong giao tiếp.
4/Phát triển thẫm mỹ:
-Trẻ thích tìm hiểu và bộc lộ cảm xúc của mình trước vẽ đẹp của trường mầm non.
-Hào hưng tham gia vào các hoạt động:đọc thơ, hát, các trò chơi vận động trong trường mầm non.
-Trẻ thích vẽ, tô màu , xé dán….về trường mầm non.
5/Phát triền tình cảm - xã hội:
-Trẻ thích đến lớp, nhận biết các mối quan hệ giữa các bạn trong lớp trong trường.Giữa trẻ với cô giáo cũng như với mọi người xung quanh mình.
-Biết bộc lộ cảm xúc khác nhau của mình và của các bạn.
-Biết tôn trọng,giữu gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp, trong trường mầm non.
-Trẻ biết giữ gìn môi trường xung quanh mình, bỏ rác đúng nơi quy định.


II/ MẠNG NỘI DUNG

TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
- Bé biết tên trường , tên lớp, tên cô giáo và các thành viên khác trong trường.
- Địa chỉ trường của bé đang học.Tìm hiểu công việc của cô cũng như các thành viên khác trong trường.
- Tình cảm của cô và bé.
- Trẻ tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường.
- Phát triển tình cảm bạn bè quan tâm giúp đỡ lẫn nhau trong lúc học cũng như lúc chơi.

LỚP CHỒI CỦA BÉ
- Trẻ biết mình đang học lớp nào , tên trường mình đang học.
- Quan tâm , giúp đỡ và biết tên các bạn trong lớp mình.
- Tình cảm của bé đối với lớp và với bạn bè trong trường trong lớp
- Đến lớp bé cảm thấy như thế nào ?











BÉ ĐÓN TRĂNG RẰM
-Các hoạt động của tết trung thu.
-Các món bánh ,mức có trong dịp trung thu.
-Hoạt động lễ hội trong ngày tết trung thu.






III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển nhận thức
Khám phá xã hội:
- Quan sát tìm hiểu về trường mầm non.
- Tìm hiểu về lớp mầm của bé.
- Công việc của cô và mọi người trong trường mầm non
Làm quen với toán:
- Nhận biết,so sánh giữa hình vuông và hình chữ nhật.
- Nhận biết,so sánh hình vuông và hình tròn.
- Nhận biết,so sánh giữ hình chữ nhật và hình tam giác.
Phát triển thẫm mỹ
Tạo hình:
- Tô màu tranh theo chủ đề.
- Vẽ đường bé đến lớp.
- Bé trang trí đèn trung thu.

Âm Nhạc:
- Hát : Cháu đi mẫu giáo
- Hát : Đi học về.
- Hát và vận động :Bé và trăng.









Phát triển thể chất
Thể dục:
- Bò thấp chui qua cổng.
- Chuyền bóng qua đầu và qua chân.
- Bò cao có mang vật trên lưng.