Chiến lược phát triển của nhà trường

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

 TRƯỜNG THCS HOÀ CHUNG
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc




Sô: /KH-THCS
Cao Bằng ngày 20 tháng 5 năm 2011


KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG THCS HOÀ CHUNG
GIA ĐOẠN 2010 - 2015

Trường THCS Hoà Chung thị xã Cao Bằng được thành lập theo Quyết định số 323/QĐ-KHTV ngày 27 thắng 6 năm 1995 của Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cao Bằng. Ra đời cách đây gần 40 năm, trường THCS Hoà Chung có quá trình phát triển lâu dài và đã đạt được nhiều thành tích xuất sắc. Nhà trường đang từng bước phát triển vững chắc và ngày càng lớn mạnh. Nhà trường đã và đang có chất lượng giáo dục tốt, là “Mái trường thân thiện, nâng cánh ước mơ”, là địa chỉ tin cậy của chính quyền, nhân dân địa phương và phụ huynh học sinh trong các phường, xã.
Kế hoạch phát triển nhà trường gia đoạn 201 – 2015 nhằm xác định rõ định hướng mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong qua strình vận động vfa phát triển là cơ sở cho hoạch định của hội đồng nhà trường và hoạt động của BGH cũng như toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh trong trường. Xây dựng và triển khai kế hoạch chiến lược của trường THCS Hoà Chung là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị quyết của Chính phủ về đổi mới giáo dục phổ thông và nghị quyết đại hội Đảng bộ Tỉnh Cao Bằng về các mục tiêu phát triển kinh tế, văn hoá xã hội. Cùng các trường khác xây dựng ngành giáo dục thị xã phát tiển đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước, hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới.
I. TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 - 2011
1. Điểm mạnh
* Đội ngũ cán bộ giáo viên nhân viên
- Gồm 30đ/c trong đó:
+ Ban giám hiệu: 2
+ Giáo viên: 25
+ Nhân viên: 3
- Giáo viên đạt trình độ chuẩn: 100% trong đó
+ Đại học: 13 – 52%
+ Cao đẳng: 12 – 48%
- Công tác quản lý của Ban giám hiệu: Năng động, sáng tạo, kê shoạch cụ thể sát thực tế và có tính khả thi. Công tác tổ chức triển khai kiểm tra đánh giá thường xuyên, sâu sát, thực chất và đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm phát huy dân chủ, được cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường tin tưởng và hưởng ứng.
- Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên nhiệt tình trách nhiệm, có tâm huyết với nghề, luôn gắn bó với nhà trường, luôn mong muốn và tin tưởng vào sự phát triển của nhà trường. Thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học ứng dụng CNTT trong giảng dạy, không ngừng học hỏi nâng cao trình độ tay nghề - đáp ứng nhu cầu đổi mới và đòi hỏi ngày càng nâng cao của giáo dục.
*Về học sinh:
Khối
Số Lớp

Số
HS
Nữ
Dân tộc
Nư
DT
Đội viên
Mới tuyển
Lưu ban


Con
TB
LS
Hô
nghèo

6
3
88
34
69
27
75
89
0
0
5

7
3
75
41
48
27
70
28
0
0
4

8
2
53
23
35
13
52
10
0
0
1

9
2
62
36
39
25
57
6
0
1
1

Tổng
10
278
134
191
92
254
133
0
1
11

*Về chất lượng
Năm học
Học lực
Hạnh kiểm
Học sinh giỏi
TN
TH
CS
%
Đỗ chuyên


Giỏi
Khá
TB
Yếu
Tốt
Khá
TB
Tỉnh
Thị











TS
%
TS
%



2008-
2009
30
80
93
10
159
48
6
14
26.4
59
27.8
100
11

2009-
2010
29
98
79
5
177
33
1
14
23.7
57
17.0
100
9


*Cơ sở vật chất
TT
Loại phòng
Số lượng
Diện tích
Ghi chú

1
Phòng học
10
48.6m2


2
Phòng thí nghiệm dùng chung
1



3
Phòng thư viên
1
48.6m2


4
Phòng tin