Cấu trúc đề thi giáo viên giỏi cấp THCS (dùng tham khảo)

Cấu trúc đề thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS:(dùng tham khảo)
1. Môn Vật lí
1. Lý luận dạy học (Từ 5 đến 6 điểm):
- Đổi mới phương pháp dạy học bộ môn vật lí cấp THCS.
- Đổi mới phương pháp kiểm tra và đánh giá kiến thức học sinh.
- Chuẩn kiến thức và kỹ năng của bộ môn vật lí THCS.
Tài liệu tham khảo: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 6, 7, 8, 9 (tài liệu bồi dưỡng thay sách); tài liệu chuẩn kiến thức, kỹ năng …
2. Kiến thức chuyên môn về chương trình và sách giáo khoa vật lí THCS (từ 10 đến 12 điểm):
- Vận dụng lí luận dạy học vào nội dung cụ thể trong chương trình và sách giáo khoa vật lí THPT.
- Hiểu biết về kiến thức vật lí THCS.
- Năng lực giải bài tập vật lí.
- Hướng dẫn cho học sinh giải bài tập.
Mức độ bài tập: ngang tầm với đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh và đề thi đại học.
3. Kỹ năng thí nghiệm vật lí và giảng dạy thí nghiệm vật lí (từ 2 đến 5 điểm):
- Hiểu biết về thiết bị thí nghiệm.
- Kỹ năng làm thí nghiệm.
- Năng lực giảng dạy thí nghiệm cho học sinh.

2. Môn Giáo dục công dân
Phần I (04-06 điểm): Lý luận dạy học bộ môn
- Lý luận chung về phương pháp dạy học môn GDCD THCS: chú trọng vấn đề đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh; rèn luyện kỹ năng tự học, vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn. Tập trung vào các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực phù hợp môn GDCD: Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề, trò chơi, vấn đáp, đóng vai, tình huống.
- Hiểu biết về dạy học theo chuẩn kiến thức - kĩ năng môn GDCD THCS; xây dựng ma trận, biên soạn đề kiểm tra và thi HSG.
Phần II (14-16 điểm)
Những vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ và kĩ năng sư phạm, bao gồm:
- Hiểu biết về kiến thức chương trình môn GDCD THCS;
- Hiểu biết và kỹ năng thực hiện các tiết ngoại khóa theo quy định; xử lý tình huống sư phạm trong quá trình dạy học môn GDCD THCS;
- Hiểu biết và kỹ năng tích hợp các vấn đề: Kỹ năng sống, giáo dục pháp luật, trật tự ATGT, môi trường… vào dạy học môn GDCD;
- Kĩ năng ra đề, xây dựng đáp án, biểu điểm bài thi tự luận
Một số tài liệu tham khảo:
1. Sách giáo khoa cấp THCS của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (ấn hành năm 2011);
2. Sách giáo viên môn GDCD của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (ấn hành năm 2011);
3. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chương trình, SGK lớp 6, 7, 8, 9 Nhà xuất bản Giáo dục;
4. Tài liệu tập huấn giáo viên dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình giáo dục phổ thông môn GDCD cấp THCS
5. Giáo dục Kỹ năng sống trong môn GDCD ở trường THCS (Tài liệu dành cho giáo viên), Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam;

3. Môn Thể dục
Phần 1 (Từ 4 đến 6 điểm): Lý luận dạy học bộ môn
- Lý luận chung về phương pháp dạy học bộ môn: chú trọng đến vấn đề đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh; rèn luyện kỹ năng tự học của học sinh….
Phần 2 (Từ 14 đến 16 điểm) Những vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng sư phạm, bao gồm:
- Vai trò của công tác giáo dục thể chất trong trường học;
- Hiểu biết về kiến thức, chương trình môn Thể dục THCS;
- Xử lý các tình huống sư phạm trong quá trình dạy học bộ môn;
- Luật thi đấu các môn.

4. Môn Ngữ văn
Đổi mới phương pháp dạy học; Giáo dục, rèn luyện các kỹ năng; Chuẩn kiến thức và kỹ năng (Từ 4 đến 6 điểm).
Năng lực ứng dụng lý thuyết trên vào các bài dạy cụ thể thuộc chương trình THCS (chủ yếu đọc Văn) dưới góc nhìn thể loại gắn với thực tiễn nhằm rèn luyện phương pháp, kỹ năng cho học sinh.
Năng lực đọc văn (cảm thụ) của bản thân (đối với các văn bản có trong sách giáo khoa).
Năng lực ra đề thi, làm hướng dẫn chấm theo tinh thần đổi mới.
(Ba phần còn lại từ 14 đến 16 điểm)

5.