Câu hỏi ngữ văn 9

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TÌM HIỂU
Môn : Ngữ văn 9

1/ Vốn tri thức văn hoá nhân loại của Chủ Tịch hồ Chí Minh sâu rộng như thế nào ? Vì sao Người lại có vốn tri thức sâu rộng như vậy ?
2/ Lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông của Bác Hồ được biểu hiện như thế nào ?
3/ Vì sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao?
4/ Vận dụng phương châm về lượng để phân tích những lỗi sau:
Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà .
Én là một loài chim có hai cánh .
5/ Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như :
Như tôi được biết, tôi tin rằng, nếu tôi không lầm thì, tôi nghe nói, theo tôi nghĩ, hình như là...
Như tôi đã trình bày, như mọi người đã biết...
6/ Văn bản thuyết minh là gì ? Nó được viết ra nhằm mục đích gì? Nêu các phương pháp /thuyết minh thường dùng ?
7/ Theo em , vì sao văn bản được đặt tên là “ Đấu tranh cho một thế giới hoà bình ” ?
8 Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài “ Đấu tranh cho một thế giới hoà bình ” của nhà văn Mác – két ?
9/ Viết một đoạn văn thuyết minh về con trâu Việt Nam có sử dụng yếu tố miêu tả . Chú ý sử dụng những câu tục ngữ , ca dao về trâu vào bài cho thích hợp và sinh động .
10/ Qua bản tuyên bố, em nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em, về sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với vấn đề này ?
11/ Nêu một số từ ngữ dùng xưng hô trong Tiếng Việt và cho biết cách dùng những từ ngữ đó ?
12/ Nhân vật Vũ Nương được miêu tả trong hoàn cảnh nào ? Ở từng hoàn cảnh, Vũ Nương đã bộc lộ những đức tính gì ?
13/ Vì sao Vũ Nương phải chịu nỗi oan khuất ? Từ đó em cảm nhận được điều gì về thân phận của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến ?
14/ Hãy kể lại Chuyện người con gái Nam Xương theo cách của em ?
15/ Đọc hai câu thơ sau:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Và cho biết : Từ mặt trời trong câu thơ thứ 2 được sử dụng theo pháp tu từ từ vựng nào ? Có thể coi đây là hiện tượng một nghĩa gốc của từ phát triển thành nhiều nghĩa được không ? Vì sao ?
16/ Qua đoạn trích hồi thứ 14, em cảm nhận hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ như thế nào ? Theo em, nguồn cảm hứng nào đã chi phối ngòi bút tác giả khi tạo dựng hình ảnh người anh hùng dân tộc này ?
17/ Nêu những nét chính về thời đại, gia đình, cuộc đời Nguyễn Du có ảnh hưởng đến việc sáng tác “ Truyện Kiều ’.
18/ Trong hai bức chân dung Thuý Vân, Thuý Kiều, em thấy bức chân dung nào nổi trội hơn, vì sao ?
19/ Phân tích thành công về nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Du trong đoạn trích “ Cảnh ngày xuân ”?
20/ Giới thiệu trước lớp về vẻ đẹp của chị em Thuý Kiều bằng lời văn của mình .

Môn Lịch sử 9

1/ Nêu những thành tựu về kinh tế, khoa học kỹ thuật của liên Xô từ năm 1945 đến những năm 70 của thế kỷ XX ?
2/ Đông Âu gồm những nước nào ? Tại sao lại gọi như vậy ?
3/ Để xây dựng CNXH , các nước Đông Âu phải thực hiện những nhiệm vụ cơ bản nào ?
4/ Hội đồng tương trợ kinh tế ( SEV) ra đời nhằm mục đích gì ? Gồm những nước nào ? Kết quả ra sao ?
5/ Nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước đông Âu ?
6/ Những nét mới của phong trào giải phóng dân tộc từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến giữa những năm 60 của thế kỷ XX ?
7/ Sau khi giành được độc lập, nhiệm vụ mới của nhân dân các nước Á, Phi, Mỹ la Tinh là gì ?
8/ Nội dung cơ bản của đường lối mới do ĐCS Trung Quốc đề ra (12/ 1978) nhằm giải quyết nhiệm vụ gì ? Kết quả ra sao /
9/ Tổ chức A SEAN ( Hiệp hội các nước Đông Nam Á) được ra đời trong hoàn cảnh nào ? Mục tiêu hoạt động của A SEAN là gì ? Quá trình phát triển của A SEAN diễn ra như thế nào ?
10/ Công cuộc xây dựng đất nước của nhân dân châu Phi