Cái lòn to
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Cơm Nguội |
Ngày 12/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: cái lòn to thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 13
(Thời gian thực hiện: 14-18/11/2009)
Chủ đề nhánh:
CÁC LOẠI CHIM
Thứ hai, ngày 14/12/2009
Chủ đề ngày: CHIM BAY LƯỢN
*ĐÓN TRẺ: Cô đón trẻ từ tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong thời gian cháu ở nhà,cho cháu chơi tự do.
*TDBS: Đồng diễn thể dục ngoài trời
*HĐNT: TCDG: Dung dăng dung dẻ.
Dạo chơi ngoài sân trường.
*HĐCCĐ: Phát triển thể chất và Phát triển nhận thức.
Tên hoạt động:
+HĐ 1: BÒ THEO ĐƯỜNG GẤP KHÚC
+HĐ 2: PHÂN BIỆT CHIM TO –CHIM NHỎ.
I/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ bò lưng thẳng, ngẩng đầu, giữ được hướng bò mà không mất thăng bằng.
- Trẻ phân biệt và gọi đúng tên chim to-chim nhỏ.
- Rèn kỷ năng trong vận động, phản ứng kịp thời khi nghe tín hiệu.
- Phân biệt được hình dạng , màu sắc của con vật.
- Qua đó giáo dục cháu biết yêu quý con vật, biết hoà đồng cùng nhau trong khi chơi.
II/Chuẩn bị:
- Trẻ quần áo gọn gàng, xắc xô…
- Sân tập bằng phẳng,...
- Chim nhỏ -chim to.
III/Tiến hành hoạt động:
+HĐ 1: BÒ THEO ĐƯỜNG GẤP KHÚC.
*Hoạt động mở đầu:
- Cho trẻ chơi và đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô.
- Tập BTPTC: “Chim sẻ”
*Hoạt động trọng tâm:
# VĐCB: Bò theo đường gấp khúc
- Cô giới thiệu đề tài.
- Cô thực hiện mẫu, trẻ thực hiện mẫu
- Giáo dục trẻ.
- Cho trẻ thực hiện theo nhiều hình thức
# TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
#Hồi tĩnh: Cho trẻ đi tự do quanh sân tập hít thở không khí .
+HĐ 2: PHÂN BIỆT CHIM TO- CHIM NHỎ
*Hoạt động mở đầu:
- Cô cháu cùng hát bài: “ Chim mẹ, chim con”
- Cô và trẻ cùng trò chuyện , qua đó cô giới thiệu đề tài.
*Hoạt động trọng tâm:
a/Nhận biết:
- Cô cho trẻ nhận biết và gọi tên con chim.
- Cô vừa làm mẫu vừa phân tích và đặt câu hỏi gợi ý để trẻ trả lời
- Cho trẻ phân biệt chim to- chim nhỏ.
- Cô bắt bài hát: “Con chim non” trẻ vừa hát vừa di chuyển đội hình.
b/Luyện tập:
- Cho trẻ thi đua chọn theo yêu cầu của cô dưới nhiều hình thức.
- Giáo dục trẻ.
- Trò chơi : “Đưa chim về tổ”.
- Củng cố: hỏi lại đề tài.
- Kết thúc: Nhận xét lớp tuyên dương trẻ.
Cho trẻ chơi TCDG và đi ra ngoài.
*HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Góc phân vai: Chơi : “ Bán hàng”
- Góc xây dựng: Xếp đường đi
*HOẠT ĐỘNG CHỀU:
- TCDG: Thả đĩa ba ba.
- Ôn kiến thức đã học
- Cung cấp kiến thức mới cho trẻ.
- Chơi tự do ở các góc chơi.
- Vệ sinh – nêu gương cuối ngày
*NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:
Thứ ba, ngày 15/12/2009
Chủ đề ngày: TIẾNG CHIM HÓT RẤT HAY.
*ĐÓN TRẺ: Trao đổi và nhắc nhở phụ huynh đưa trẻ đi học sớm đúng giờ và trò chuyện với phụ huynh về trang phục cho bé mặc mùa đông.
*TDBS: Đồng diễn thể dục ngoài trời.
*HĐNT: TCDG: Cặp kè.
Quan sát thời tiết.
*HĐCCĐ: Phát triển nhận thức: khám phá khoa học.
Tên hoạt động: CÁC LOẠI CHIM
I/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại chim
- Trẻ đàm thoại tốt câu hỏi cùng cô, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Qua đó giáo dục cháu biết yêu quý các loài chim.
II/Chuẩn bị:
Tranh vẽ về các loại chim.
Xắc xô, que chỉ.
III/Tiến hành hoạt động:
*Hoạt động mở đầu: Cho
(Thời gian thực hiện: 14-18/11/2009)
Chủ đề nhánh:
CÁC LOẠI CHIM
Thứ hai, ngày 14/12/2009
Chủ đề ngày: CHIM BAY LƯỢN
*ĐÓN TRẺ: Cô đón trẻ từ tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong thời gian cháu ở nhà,cho cháu chơi tự do.
*TDBS: Đồng diễn thể dục ngoài trời
*HĐNT: TCDG: Dung dăng dung dẻ.
Dạo chơi ngoài sân trường.
*HĐCCĐ: Phát triển thể chất và Phát triển nhận thức.
Tên hoạt động:
+HĐ 1: BÒ THEO ĐƯỜNG GẤP KHÚC
+HĐ 2: PHÂN BIỆT CHIM TO –CHIM NHỎ.
I/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ bò lưng thẳng, ngẩng đầu, giữ được hướng bò mà không mất thăng bằng.
- Trẻ phân biệt và gọi đúng tên chim to-chim nhỏ.
- Rèn kỷ năng trong vận động, phản ứng kịp thời khi nghe tín hiệu.
- Phân biệt được hình dạng , màu sắc của con vật.
- Qua đó giáo dục cháu biết yêu quý con vật, biết hoà đồng cùng nhau trong khi chơi.
II/Chuẩn bị:
- Trẻ quần áo gọn gàng, xắc xô…
- Sân tập bằng phẳng,...
- Chim nhỏ -chim to.
III/Tiến hành hoạt động:
+HĐ 1: BÒ THEO ĐƯỜNG GẤP KHÚC.
*Hoạt động mở đầu:
- Cho trẻ chơi và đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô.
- Tập BTPTC: “Chim sẻ”
*Hoạt động trọng tâm:
# VĐCB: Bò theo đường gấp khúc
- Cô giới thiệu đề tài.
- Cô thực hiện mẫu, trẻ thực hiện mẫu
- Giáo dục trẻ.
- Cho trẻ thực hiện theo nhiều hình thức
# TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
#Hồi tĩnh: Cho trẻ đi tự do quanh sân tập hít thở không khí .
+HĐ 2: PHÂN BIỆT CHIM TO- CHIM NHỎ
*Hoạt động mở đầu:
- Cô cháu cùng hát bài: “ Chim mẹ, chim con”
- Cô và trẻ cùng trò chuyện , qua đó cô giới thiệu đề tài.
*Hoạt động trọng tâm:
a/Nhận biết:
- Cô cho trẻ nhận biết và gọi tên con chim.
- Cô vừa làm mẫu vừa phân tích và đặt câu hỏi gợi ý để trẻ trả lời
- Cho trẻ phân biệt chim to- chim nhỏ.
- Cô bắt bài hát: “Con chim non” trẻ vừa hát vừa di chuyển đội hình.
b/Luyện tập:
- Cho trẻ thi đua chọn theo yêu cầu của cô dưới nhiều hình thức.
- Giáo dục trẻ.
- Trò chơi : “Đưa chim về tổ”.
- Củng cố: hỏi lại đề tài.
- Kết thúc: Nhận xét lớp tuyên dương trẻ.
Cho trẻ chơi TCDG và đi ra ngoài.
*HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Góc phân vai: Chơi : “ Bán hàng”
- Góc xây dựng: Xếp đường đi
*HOẠT ĐỘNG CHỀU:
- TCDG: Thả đĩa ba ba.
- Ôn kiến thức đã học
- Cung cấp kiến thức mới cho trẻ.
- Chơi tự do ở các góc chơi.
- Vệ sinh – nêu gương cuối ngày
*NHẬN XÉT CUỐI NGÀY:
Thứ ba, ngày 15/12/2009
Chủ đề ngày: TIẾNG CHIM HÓT RẤT HAY.
*ĐÓN TRẺ: Trao đổi và nhắc nhở phụ huynh đưa trẻ đi học sớm đúng giờ và trò chuyện với phụ huynh về trang phục cho bé mặc mùa đông.
*TDBS: Đồng diễn thể dục ngoài trời.
*HĐNT: TCDG: Cặp kè.
Quan sát thời tiết.
*HĐCCĐ: Phát triển nhận thức: khám phá khoa học.
Tên hoạt động: CÁC LOẠI CHIM
I/Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại chim
- Trẻ đàm thoại tốt câu hỏi cùng cô, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Qua đó giáo dục cháu biết yêu quý các loài chim.
II/Chuẩn bị:
Tranh vẽ về các loại chim.
Xắc xô, que chỉ.
III/Tiến hành hoạt động:
*Hoạt động mở đầu: Cho
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Cơm Nguội
Dung lượng: 62,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)