Cải biên trò chơi

Chia sẻ bởi Châu Chánh Ngôn | Ngày 14/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: Cải biên trò chơi thuộc Tư liệu tham khảo

Nội dung tài liệu:

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI
-------ooOoo-------
Đề tài: CẢI BIÊN TRÒ CHƠI
SINH HOẠT TẬP THỂ

Biên soạn Huỳnh Toàn
Trường Đoàn Lý Tự Trọng


TRÒ CHƠI CẢI BIÊN VÀ CÁC YẾU TỐ CẢI BIÊN TRÒ CHƠI SINH HOẠT TẬP THỂ:

1/ Trò chơi cải biến là gì?

Là trò chơi chủ yếu được hình thành từ những trò chơi có trước được thêm bớt lại các yếu tố khác. Thay đổi bổ sung thêm về cách chơi luật chơi hình thức chơi …. Nhằm làm cho trò chới mới lạ phong phú hấp dẫn lý thú .

2/ Các yếu tố cải biên trò chơi sinh hoạt tập thể:

A/ Dựa vào các loại phản xạ: gồm
+ Giữa hành đồng và lời nói .
VD: “ Ta là vua” hoặc trò chơi “ Vua, Voi, Vịt”
hay “Tập làm nhanh cho quen”.
+ Hành động :
VD: “ Tôi bảo”, “ Tích te”.
+ Lời nói:
VD: Trò chơi :” Tôi bảo”, “ Đi chợ”, “ Ăn uống húp” .
+ Theo nhịp:
VD: Trò chơi “vỗ tay”, “ Mưa rơi”,” Tiếng trống đình”.
+Bất chợt:
VD: Trò chơi “ Đùng – Á”,” Đáng trống lãng”, “ Quay số”.

B/ Dựa vào các cơ quan trong cơ thể:
VD: Mắt, tay, chân, miệng.
Tìm vần” C – T- M…” trên cơ thể
C/ Dựa vào chủ đề hay mẫu chuyện nào đó.
VD: Trò chơi “Nến”, “ Sinh nhật, tiều phu”
Kể chuyện về động tác, âm thanh…
D/ Dựa vào âm thanh, tiếng kêu, cử chỉ, điệu bộ.
VD: “Tính tình - tính tình – tính tang”, “Gà – Vịt – Dê”.

E/ Dựa vào tính chất đặc điểm của vật dụng chơi
VD: + Chuyền banh, nón, khăn quàng.
+ “ Bong bóng”: có thể bóp, thổi, đè, châm …
+ “ Banh” : chuyền, đá, đập….

F/ Dựa vào đặc điểm thời gian:
VD: Biển, núi, sông….tận dụng thiên nhiên.
Ban ngày, ban đêm…

Tóm lại: đây là một số gợi ý cơ bản để cải biên. Vì trò chơi rất đa dạng và phong phú nên tùy theo trò chơi có trước mà từ đó sáng tạo thêm

NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CẢI BIÊN TRONG TRÒ CHƠI TRONG SINH HOẠT TẬP THỂ:

1/ 4 đặc điểm không:
+ Không phức tạp về phương tiện và vật dụng chơi.
+ Không nên động quá với số lượng lớn ngưới chơi.
+ Không cần cầu kỳ phức tạp về hình thức chơi.
+ Không gây rắc rối, về nội dung gọn nhẹ nhàng.

2/ 4 đặc điểm phải:
+ Phải mang tính chất tập thể, mọi người cùng chơi, cùng tham gia, “ khác với nhóm chơi: thử thách, trò chơi lớn, trò chơi đánh trận giả…”
+ Phải phù hợp cơ bắp, trí óc.
+ Phải gây được không khí vui tươi thoải mái, gần gũi.
+ Phải phủ hợp với địa điểm, sân bãi, nhất định.

CÁCH VIẾT VÀ SƯU TẦM:

A. Cách viết:

1- Tên trò chơi: Khi đặt tên trò chơi cần lưu ý:
a- Đặt điểm.
b- Tên gọi.
c- Phù hợp với trò chơi.
2- Cách chơi: Người hướng dẫn đảm bảo 6 bước:
Ổn định: Bắt bài hát hoặc gây sự chú ý bằng tiếng động, băng reo.
Giới thiệu trò chơi: Cần ngắn gọi, dễ nghe hay kể một câu chuyện.
Hướng dẫn chơi: Hướng dẫn luật chơi và cách chơi, linh động trong việc tổ chức cuộc chơi.
Chơi thử: Kiểm tra xem người chơi có hiểu cách hướng dẫn.

Ví dụ: Quản trò: Nháp đâu? Nháp đâu?
Người chơi: Nháp đây! Nháp đây!
Quản trò: Xé!
Người chơi: Xoạc
Sau đó bắt đầu vào cuộc chơi.

Vào cuộc chơi: Chú ý phong cách vui nhộn nên cùng chơi với vòng trò và nên công bằng không thiên vị.
Hình phạt: Không bắt ép và đừng căng thẳng để người chơi tự giác.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Châu Chánh Ngôn
Dung lượng: 52,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)