Cac mon Phu Lop2. Tuan 14 CKTKN

Ngày soạn: 15.11.2010 Ngày dạy: 16.11.2010
Đạo đức
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (T2)
I. Mục tiêu:
- Biết được bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau.
- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè ûtrong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày.
-Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng .
- Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
II.Chuẩn bị:
GV : Phiếu học tập
HS: vở bài tập
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 1.Khởi động:
2.Bài mới:
a. Hoạt động 1:Xử lí tình huống.
- Nêu các tình huống yêu cầu các cặp thảo luận để đưa ra cách ứng xử
-Tình huống : Hôm nay Hà bị ốm không đi học được . Nếu là bạn của Hà em sẽ làm gì ?
Kết luận : Khi trong lớp có bạn bị ốm các em nên đến thăm hoặc cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học . Như vậy là biết quan tâm giúp đỡ bạn .Mỗi chúng ta cần biết quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Như thế mới là bạn tốt và được nhiều người yêu mến .
b. Hoạt động 2 : Nhận biết các biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn .
- Yêu cầu các nhóm thảo luận rồi đưa ra cách giải quyết hợp lí cho các tình huống sau .
- Hết thời gian mời học sinh lên trình bày hướng giải quyết .
*Tình huống : Hoa là học sinh học kém toán tuần nào tổ Hoa cũng bị phê bình . Các bạn trong tổ phê bình Hoa theo em :
- Các bạn trong tổ làm như thế đúng hay sai ? Vì sao

-Để giúp Hoa tổ của bạn và lớp bạn phải làm gì ?


-Nhận xét tổng hợp các ý kiến của học sinh và đưa ra kết luận chung cho các nhóm .
* Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là trong lúc bạn gặp khó khăn , ta cần quan tâm giúp đỡ để bạn vượt qua .
c. Hoạt động 3: Sự cần thiết của việc quan tâm
- Nêu câu hỏi yêu cầu học sinh độc lập suy nghĩ và trả lời .
- Khi quan tâm giúp đỡ bạn em thấy như thế nào ?
- Khen những em có câu trả lời đúng nhất
* Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm đối với các em . Khi các em biết quan tâm giúp đỡ các bạn sẽ được các bạn yêu mến , quan tâm giúp đỡ lại khi em bị đau ốm .
3. Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học
- HS hát.


-Thảo luận đưa ra cách giải quyết tình huống
-Đến thăm bạn . Mang vở cho bạn mượn để chép bài học , giảng giải cho bạn những chỗ bạn không hiểu . Chép bài dùm bạn .. .


-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- Hai em nhắc lại .

-Các nhóm thảo luận .

-Lần lượt cử đại diện trình bày trước lớp .






- Các bạn làm như thế là không đúng vì các bạn nên giúp đỡ Hoa tiến bộ là tốt nhất .
- Các bạn trong tổ và lớp cần kết hợp với cô giáo chủ nhiệm phân công bạn kèm cặp Hoa Có như vậy mới giúp bạn hết mặc cảm và cố gắng trong học tập .




-Hai em nhắc lại ghi nhớ .




-Cảm thấy vui sướng , hạnh phúc . Thấy mình lớn hơn nhiều . Thấy rất tự hào và thích thú ,..
-Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .





Thực hành bài học vào thực tế.

Ngày soạn: 17.11.2010 Ngày dạy: 18.11.2010
Tự nhiên xã hội
GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở

I. Mục tiêu :- Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở .
- Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở.
II. Chuẩn bị : Tranh vẽ SGK trang 28 , 29 . Bút dạ bảng , giấy A3 . Phấn màu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ : - Gọi 3 HS lên bảng trả lời nội dung bài
“ Đồ dùng trong gia đình “
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài