Các đề luyện thi

MỘT SỐ THỐNG NHẤT CHUNG
A. NỘI DUNG: Giáo án được chia thành các phần:
KIỂM TRA ĐẦU GIỜ (trắc nghiệm 5 hoặc 10 câu).
Nội dung kiểm tra các kiến thức đơn giản buổi học trước, cũng là hoạt động để HS ôn lại bài cũ trước khi vào bài mới.
MỤC TIÊU BÀI HỌC
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
CÁC DẠNG TOÁN VÀ BÀI TẬP
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Tóm tắt kiến thức chuẩn theo SGK với công thức, ngôn từ diễn đạt dễ hiểu, ngắn gọn cho HS học thuộc được ngay.
- Chia dạng cụ thể và bài tập vận dụng. Các bài tập để rèn kĩ năng nên không cần quá cồng kềnh, đánh đố. Ví dụ: Thầy cô có thể tham khảo câu 1 dạng 1. Với mục đích cho học sinh thuộc được hằng đẳng thức lập phương 1 tổng chỉ cần cho như vậy. Ba ý đầu a,b,c câu 1 được lặp lại ở ba ý a,b,c câu 2 chỉ thay dấu + bởi dấu - . Mục đích là cho học sinh thuộc hằng đắng thức số 5 với quy tắc xen dấu. Không cho HS làm ví dụ quá cồng kềnh mà cho tận dụng hệ số có sẵn từ câu đã làm. Các bài tập chia theo đủ dạng thường gặp và có tính kết nối.
- Bài tập về nhà cho tương tự bài tập trên lớp đã học (các bài chỉ thay số, có ý tưởng giống nhau) để đảm bảo HS yếu nhất lớp về nhà cũng sẽ làm được bài tập. Có thế thêm 1 ý nâng cao trong phần về nhà để kích thich HS giỏi.
- Các bài đều có giải hoặc hướng dẫn cách làm để học sinh đối chiếu. Tài liệu có thể phục vụ quá trình tự học cho HS.
- Trong bài soạn nên có 1,2 câu chốt có ý tưởng mới hoặc liên kết các kiến thức với nhau, hoặc câu khó có cách giải hay, hoặc câu dễ nhưng dễ bị sai.
- Các bài bài đảm bảo không sai sót về nội dung, không vượt quá chương trình. Không dùng kiến thức lớp trên giải lớp dưới.
B. HÌNH THỨC
Các thầy cô soạn theo mẫu của file này.










Đáp án trắc nghiệm căn 1,5cm; 5,5cm; 9,5cm; 13,5cm




- Sau mỗi câu có dấu chấm. Sau đáp án trắc nghiệm để dấu chấm. Viết câu dẫn dạng nói liền hoặc hỏi. Có đáp án nhiễu hợp lý. Không để câu chọn đáp án khác.
- Cỡ chữ 12, font Times New Roman, tiêu đề để cớ 14. Các công thức cho vào mathtype cũng cỡ 12 font Times New Roman.
- Các câu để chế độ gõ tự động, cách 0cm
- Bài soạn chia thành: Phiếu dành cho HS (cân đối hợp lý để khi in vừa trang giấy)
Phần dành cho GV hoặc học sinh tự học có đáp án và lời giải chi tiết.
- Đặt tên file: Bài số…. Tên Bài. Tên người làm
Ví dụ: Bài 4. Hằng đẳng thức đáng nhớ. Chiến. Để file.doc
Các thầy cô có thể tham khảo bài bên dưới ạ!

Giáo viên tham gia soạn bài tham gia nhóm để cùng nhau đem bài giảng chất lượng, chuẩn mực đến học sinh. Mỗi người soạn 1,2 bài chất lượng sẽ nhận lại toàn bộ sản phẩm cả năm của lớp đó.
https://www.facebook.com/groups/650500558651229/




















KIỂM TRA ĐẦU GIỜ 10 PHÚT
Khai triển biểu thức
thu được kết quả là
A.
. B.
. C.
. D.
.
Để biểu thức
là bình phương của một tổng thì giá trị của
là
A.
. B.
. C.
. D.
.
Khai triển biểu thức
thu được kết quả là
A.
. B.
. C.
. D.
.
Tính giá trị của các biểu thức:
tại
.
A.
. B.
. C.
. D.
.
Rút gọn biểu thức
thu được kết quả là
A.
. B.
. C.
. D.
.
Chọn câu khẳng định SAI trong các khẳng định bên dưới. Với mọi
, giá trị biểu thức
luôn chia hết cho
A.
. B.
. C.
. D.
.
Giá trị nhỏ nhất của biểu thức
đạt được khi
bằng
A.
. B.
. C.
. D.
.
Rút gọn biểu thức
thu được kết quả là
A.
. B.
. C.
. D.
.
Tìm