Các cô các bác trong nhà trẻ

CHỦ ĐỀ: CÁC CÔ, BÁC TRONG NHÀ TRẺ (3 Tuần)
NHÁNH 1: Cô giáo trong lớp, nhóm của bé (1 tuần)
NHÁNH 2: Công việc của các cô,bác trong trường của bé ( 2 tuần)


A. MỞ CHỦ ĐẾ:
1. Khái quát kiến thức trong chủ đề:
- Biết được công việc hằng ngày của người cấp dưỡng, cô giáo, học sinh.
- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên
- Tên và công việc của các cô, bác trong trường, nhóm/lớp.
- Tên của cô giáo, các bạn, nhóm/ lớp
- Nhận biết màu đỏ - màu xanh
- Nhận biết màu đỏ - màu vàng.
- Phát âm các âm khác nhau.
- Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn.
- Thể hiện một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, tức giận.
- Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau; nghe âm thanh của các nhạc cụ.
- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc.
2. Cơ sở vật chất:
-Phòng học sạch sẽ thoáng mát
- Về phía phụ huynh ủng hộ cây xanh trang trí lớp và quan tâm đến việc học của trẻ.
3. Đối với cô:
- Truyền thụ kiến thức cho trẻ 100%.
- Khai thác tối đa hiểu biết của trẻ về chủ đề bản thân.
- Hệ thống lại hiểu biết của trẻ một cách logic.
- Tổ chức đầy đủ các hoạt động trong chế độ sinh hoạt một buổi của trẻ, đúng trình tự.
- Chuẩn bị đồ dùng, học liệu; tạo môi trường cho trẻ hoạt động.
4. Đối với trẻ:
- Phát triển thể chất: 95%
- Phát triển nhận thức 95%
- Phát triển ngôn ngử: 95%
- Phát triển cảm xúc thẩm mĩ: 95%
5. Giới thiệu chủ đề:
- Sử dụng tranh ảnh, băng đĩa, trò chuyện về chủ đề, sắp xếp lại đồ dùng, đồ chơi trong lớp phù hợp với chủ đề “Các cô, các bác trong nhà trẻ ”.
- Dùng tranh ảnh và các loại đồ dùng liên quan đến chủ đề.
- Giáo dục trẻ biết ý thức khi đi đến lớp, thực hiện đúng nề nếp của lớp.

B. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI TRONG CHỦ ĐỀ
1. Hoạt động góc :
* Góc phân Vai: Chơi đóng vai cô giáo, cô cấp dưỡng.
- Yêu cầu:
+ Trẻ biết phân vai chơi, biết thể hiện vai chơi, biết hòa thuận giúp đỡ nhau trong khi chơi.
+ Biết được công việc hằng ngày của người cô cấp dưỡng, cô giáo, học sinh.
- Chuẩn bị:
+ Một số đồ chơi nấu ăn,…
- Cách tiến hành:
+ Cô phân vai cho trẻ chơi
+ Cho trẻ tiến hành trò chơi, cô bao quát trẻ và can thiệp khi cần thiết.
* Góc Xây Dựng: Xây bồn hoa.
- Yêu cầu:
+ Trẻ biết tự phân vai chơi, biết công việc của người chủ công trình và các thành viên trong đội.
+ Biết phối hợp với nhau để hoàn thành công trình.
- Chuẩn bị:
+ Gạch xây dựng, hoa, cây cảnh, lon bia, …
+ Một số đồ chơi cần thiết khác( nếu cần)
- Cách tiến hành:
+ Cô giúp trẻ phân vai chơi.
+ Người chủ công trình có trách nhiệm phân công từng công việc cụ thể cho các thành viên trong tổ để hoàn thành công trình.
+ Cho trẻ tiến hành trò chơi, cô bao quát trẻ và can thiệp khi cần thiết.
* Góc tạo hình:Tô màu bao tay, nặn bánh.
-Yêu cầu: + Biết dùng kĩ năng khéo léo của mình nặn ra sản phẩm
-Chuẩn bị: + Bản con, đất sét…
+ Tranh vẽ bao tay.
- Tiến hành:
+Trẻ xem tranh, vật mẫu..
+Cô gợi hỏi trẻ nội dung tranh.
+ Cô giới thiệu cho trẻ hiểu về nội dung trong tranh.
+ Trẻ tiến hành, cô quan sát trẻ và cho giao lưu góc với nha
( Cho trẻ giao lưu các góc với nhau )
2. Hoạt động ngoài trời:
* Yêu cầu:
- Trẻ biết quan sát về chủ đề.
- Biết các cô trong trường, công việc của cô cấp dưỡng.
- Biết chơi hòa đồng,không tranh giành đồ chơi với bạn.
* Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh.
-Đồ chơi ngoài trời.
- Sân trường sạch sẽ, thoáng mát.
* Cách tiến hành:
- Trò chuyện cùng trẻ những vấn đề liên quan