Các bài Luyện tập

Câu 1: -Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?
KIỂM TRA BÀI CŨ
-Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không? Vì sao?
LUYỆN TẬP
về biểu thức đại số và đơn thức
Tiết 55
Bài 1: lµm ra phiÕu häc tËp
Dạng 1: Tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.
a)
b)
c)
+
+
Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống .
Bài 2:
Thực hiện phép toán:
Giải:
Dạng 1: Tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.
Phương pháp làm bài:
- Để cộng (trừ ) các đơn thức đồng dạng ta cộng (trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
Dạng 2: Tính giá trị của biểu thức.

Bài 1:
Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1
Giải:
Thay x = 1 và y = -1, ta có:
Bài 2:
Thay x = 0,5; y = -1 vào biểu thức ta được:
Tính giá trị của biểu thức tại x = 0,5 và y = -1.
Giải:
Có thể thay và y = -1 vào biểu thức
ta được:
Dạng 2: Tính giá trị của biểu thức
Phương pháp làm bài:
- Thu gọn biểu thức (nÕu cã )
- Thay các giá trị cho tr­íc của biến vào biểu thức
- Tính ra kết quả.
Bài 3:
Đơn thức có bậc 8.
Đơn thức có bậc 8.
Dạng 2. Tính tích các đơn thức và tìm bậc đơn thức.
Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
Giải:
Để tính tích của các đơn thức ta làm như sau:
Để tìm bậc của đơn thức ta làm như sau:
- Nhân các hệ số với nhau
- Nhân các phần biến với nhau.
- Thu gọn đơn thức
- Tìm bậc: Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.
1. KiÕn thøc cÇn ghi nhí
- Hai đơn thức đồng dạng.
- Cộng(hay trừ) các đơn thức đồng dạng.
* các dạng toán:
- Tính giá trị của biểu thức,
- tính tổng (hiệu) và tính tích các đơn thức,
- tìm bậc của đơn thức.
- Nhân hai hay nhiều đơn thức,bậc của đơn thức
2. Bài sắp học:
Đọc trước bài “Đa thức” SGK trang 36.
*Bài tập về nhà: Bài 21(SGK), Bài 19→23 (SBT)
* B�i phát triển tư duy: Chứng minh rằng ba đơn thức sau không thể cùng có giá trị âm?

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.