Các bài Luyện tập

phòng GD&ĐT KRÔNG ANA TRƯờNG thcs LÊ ĐìNH CHING
đại số: lớp 8
GD & ĐT
Kính chào các thầy cô giáo cùng các em học sinh
kiểm tra bài cũ
Tính chất: Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
Hệ quả 1: Nếu một cạnh góc vuông và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông này bằng một cạnh góc vuông và góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau.
Hệ quả 2: Nếu cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vuông này bằng cạnh huyền và một góc nhọn của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau.
Dạng 1: Nhận dạng hai tam giác bằng nhau:
1. Bài 37 sgk:Trên mỗi hình dưới đây có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao?
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
K
M
N
P
R
Q
3
3
3
3
Hình 103
Hình 101
Hình 102
Không có cặp tam giác nào bằng nhau
Tiết 29: LUYỆN TẬP
Vì:
Vì:
NR(Cạnh chung)
2. Bài 39. sgk: Trên mỗi hình có các tam giác vuông nào bằng nhau? Vì sao?
Dạng 1: Nhận dạng hai tam giác bằng nhau:
H
BH = CH
AH (cạnh chung)
AD (cạnh huyền chung)
DK(cạnh chung)
H 108
+ AC = BD
Giải
Xét
Xét
Có:
(g–c–g) (I)
Và
Và
=
(c–g–c)
=
=>
=>
=> OI là tia phân giác của
=>
(2 cạnh tương ứng)
I
OA = OB (gt)
(Góc chung)
=>AC=BD(2 cạnh tương ứng)
Xét
Và
Từ
=> AD = BC
Có: OA=AB(gt)
Dạng 2: Chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau:
(2)
(3)
=> = (g – c – g)
Kết t
Bài tập 36 (sgk/123) Trên hình 100
Chứng minh rằng:
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Hướng dẫn về nhà:
Ôn lại các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, xem lại các dạng bài tập đã làm
Làm các bài tập 40;41 SGK
2. Bài 39. sgk: Trên mỗi hình có các tam giác vuông nào bằng nhau? Vì sao?
Dạng 1: Nhận dạng hai tam giác bằng nhau:
H
BH = CH
AH (cạnh chung)
AD cạnh chung
DK(cạnh chung)
AD(Cạnh chung)
(I) => BD = CD(2 cạnh tương ứng)
(I) => AB = AC(2 cạnh tương ứng)
sl4