Các bài Luyện tập
Chia sẻ bởi Lê Thị Thu Hường |
Ngày 10/05/2019 |
173
Chia sẻ tài liệu: Các bài Luyện tập thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Muốn rút gọn phân thức ta làm thế nào?
Câu 1: Rút gọn phân thức sau:
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Bài 12 sgk/40
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọn phân thức:
Hoạt động nhóm
Nhóm 1,3 câu c. Nhóm 2,4 câu d
Bài 13 sgk/40
Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức:
Em hãy trả lời câu đố vui sau: Con gì càng to càng nhỏ?
Con Cua
SỐ 1
SỐ 2
SỐ 4
SỐ 3
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
Đ
Nhân tử chung là 2xy2
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
S
(Vì rút gọn ở dạng tổng)
Phần thưởng là điểm 10
và một tràng pháo tay
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
(Vì rút gọn ở dạng tổng)
S
Phần thưởng là điểm 10 và một số hình ảnh "đặc biệt" để giải trí.
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
Đ
Chú ý: Khi tử và mẫu là các đa thức, không được rút gọn các hạng tử cho nhau ở dạng tổng mà phải đưa về dạng tích rồi mới rút gọn.
Nhân tử chung là 5(x+1)
Điền phân thức thích hợp vào ô trống để được phép rút gọn đúng. Sau đó viết các chữ tương ứng vào ô bên dưới để biết ô chữ.
H.
T.
H
O
C
T
O
T
Trò chơi
ĐI TÌM Ô CHỮ
Bài toán 2: Chứng minh đẳng thức sau:
Giải:
Gợi ý: Hãy biến đổi vế trái bằng vế phải
(đpcm)
Khi giải 1 bài tập về rút gọn phân thức, ta cần chú ý: khi tử và mẫu là đa thức, không được rút gọn các hạng tử cho nhau ở dạng tổng mà phải đưa về dạng tích rồi mới rút gọn tử và mẫu cho nhân tử chung.
Ở tiết luyện tập này, các em cần nhớ và vận dụng được các kiến thức: tính chất cơ bản của phân thức, qui tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức.
Các em cũng cần cẩn thận trong quá trình làm bài để tránh mắc phải sai sót.
GHI NHỚ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc các tính chất, quy tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức.
- Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu sô lớp 6
- Đọc trước bài “Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức”
- Làm bài tập 9,10,3.1(SBT trang 6,7)
Đố em rút gọn được phân thức:
Câu 2: Muốn rút gọn phân thức ta làm thế nào?
Câu 1: Rút gọn phân thức sau:
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Bài 12 sgk/40
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọn phân thức:
Hoạt động nhóm
Nhóm 1,3 câu c. Nhóm 2,4 câu d
Bài 13 sgk/40
Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức:
Em hãy trả lời câu đố vui sau: Con gì càng to càng nhỏ?
Con Cua
SỐ 1
SỐ 2
SỐ 4
SỐ 3
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
Đ
Nhân tử chung là 2xy2
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
S
(Vì rút gọn ở dạng tổng)
Phần thưởng là điểm 10
và một tràng pháo tay
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
(Vì rút gọn ở dạng tổng)
S
Phần thưởng là điểm 10 và một số hình ảnh "đặc biệt" để giải trí.
Bài toán : Các câu sau đúng hay sai?
Đ
Chú ý: Khi tử và mẫu là các đa thức, không được rút gọn các hạng tử cho nhau ở dạng tổng mà phải đưa về dạng tích rồi mới rút gọn.
Nhân tử chung là 5(x+1)
Điền phân thức thích hợp vào ô trống để được phép rút gọn đúng. Sau đó viết các chữ tương ứng vào ô bên dưới để biết ô chữ.
H.
T.
H
O
C
T
O
T
Trò chơi
ĐI TÌM Ô CHỮ
Bài toán 2: Chứng minh đẳng thức sau:
Giải:
Gợi ý: Hãy biến đổi vế trái bằng vế phải
(đpcm)
Khi giải 1 bài tập về rút gọn phân thức, ta cần chú ý: khi tử và mẫu là đa thức, không được rút gọn các hạng tử cho nhau ở dạng tổng mà phải đưa về dạng tích rồi mới rút gọn tử và mẫu cho nhân tử chung.
Ở tiết luyện tập này, các em cần nhớ và vận dụng được các kiến thức: tính chất cơ bản của phân thức, qui tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức.
Các em cũng cần cẩn thận trong quá trình làm bài để tránh mắc phải sai sót.
GHI NHỚ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc các tính chất, quy tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức.
- Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu sô lớp 6
- Đọc trước bài “Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức”
- Làm bài tập 9,10,3.1(SBT trang 6,7)
Đố em rút gọn được phân thức:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Thu Hường
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)