Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 5
Chia sẻ bởi Trường Tiểu Học An Lập |
Ngày 03/05/2019 |
27
Chia sẻ tài liệu: Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
tập thể lớp 5c
chào mừng thầy, cô giáo
đến dự giờ thăm lớp!
giáo viên
nguyễn thị tám
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Bài 1: Tính
a) 15,32 + 41,69 + 8,44 b) 27,05 + 9,38 + 11,23
= 57,01 + 8,44
= 65,45
= 36,43 + 11,23
= 47,66
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất
= 4,68 + (6,03 + 3,97)
= 4,68 + 10
= 14,68
= (3,49 + 1,51) + 5,7
= 5 + 5,7
= 10,7
a) 4,68 + 6,03 + 3,97
b) 3,49 + 5,7 + 1,51
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Bài 3: > < =
3,6 + 5,8 .. 8,9
7, 56 ... 4,2 + 3,4
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Bài 4: Một người thợ dệt ngày thứ nhất dệt được 28,4m vải, ngày thứ hai dệt được nhiều hơn ngày thứ nhất 2,2m vải, ngày thứ ba dệt được nhiều hơn ngày thứ hai 1,5m vải. Hỏi cả ba ngày người đó dệt được bao nhiêu mét vải ?
chào mừng thầy, cô giáo
đến dự giờ thăm lớp!
giáo viên
nguyễn thị tám
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Bài 1: Tính
a) 15,32 + 41,69 + 8,44 b) 27,05 + 9,38 + 11,23
= 57,01 + 8,44
= 65,45
= 36,43 + 11,23
= 47,66
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất
= 4,68 + (6,03 + 3,97)
= 4,68 + 10
= 14,68
= (3,49 + 1,51) + 5,7
= 5 + 5,7
= 10,7
a) 4,68 + 6,03 + 3,97
b) 3,49 + 5,7 + 1,51
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Bài 3: > < =
3,6 + 5,8 .. 8,9
7, 56 ... 4,2 + 3,4
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
toán
Tiết 51:
luyên tập
Bài 4: Một người thợ dệt ngày thứ nhất dệt được 28,4m vải, ngày thứ hai dệt được nhiều hơn ngày thứ nhất 2,2m vải, ngày thứ ba dệt được nhiều hơn ngày thứ hai 1,5m vải. Hỏi cả ba ngày người đó dệt được bao nhiêu mét vải ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trường Tiểu Học An Lập
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)