Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 5
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Kiệt |
Ngày 03/05/2019 |
29
Chia sẻ tài liệu: Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH
Trường Tiểu học “A” TT An Châu
TOÁN
Giáo viên
Nguyễn Văn Kiệt
Nhiệt liệt chào mừng quí thầy cô đến dự giờ lớp 5A
Thứ tư, ngày 10 tháng 4 năm 2012
Tìm x:
TOÁN
b/ x + 17,67 = 100 - 63,2
a/ x + 35,67 = 88,5
b/ x + 17,67 = 100 – 63,2
x + 17,67 = 36,8
x = 36,8 – 17,67
x = 19,13
a/ x + 35,67 = 88,5
x = 88,5 -35,67
x = 52,83
Đáp án:
Thứ tư, ngày 10 tháng 4 năm 2012
TOÁN
LUYỆN TẬP
;
BÀI 1 : TÍNH
;
Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào?
Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta làm như làm thế nào?
a/
b/
c)
- Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm như sau:
B1: Qui đồng mẫu số hai phân số
B2: Cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số
-Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.
-Cách khác vận dụng tính chất kết hợp để thực hiện biểu thức
Trả lời:
Đáp án:
a/
Bài 1 (b) : Tính
578,69 + 281,78
Trả lời:
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
578,69
+
281,78
860,47
Tính : 594,72 + 406,38 – 329,47
Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ từ trái sang phải
594,72 + 406,38 – 329,47
=
=
1001,1 – 329,47
=
671,63
Trả lời:
Muốn thực hiện biểu thức trên ta làm như thế nào?
S/160
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a/
b/
83,45 – 30,98 – 42,47
69,78 + 35,97 + 30,22
c/
Vận dụng tính chất kết hợp, giao hoán của phép cộng để thực hiện.
d/
Nhóm 4
Đáp án
a/
b/
d/
69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97
= 100 + 35,97
= 135,97
83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – (30,98 + 42,47)
= 83,45 – 73,45
= 10
c/
Câu 1. Tính:
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
A)
B)
C)
Đ
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
A) 409,10
B) 500
C) 409
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 2. Tính:
192,72 + 307,28 =
Đ
Củng cố :
Nêu lại các qui tắc về phép cộng, trừ hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số và cộng, trừ hai số thập phân.
Dặn dò:
- Ôn tập phép nhân , các tính chất của phép nhân.
và các em học sinh
Xin trân trọng cám ơn các thầy cô giáo
Trường Tiểu học “A” TT An Châu
TOÁN
Giáo viên
Nguyễn Văn Kiệt
Nhiệt liệt chào mừng quí thầy cô đến dự giờ lớp 5A
Thứ tư, ngày 10 tháng 4 năm 2012
Tìm x:
TOÁN
b/ x + 17,67 = 100 - 63,2
a/ x + 35,67 = 88,5
b/ x + 17,67 = 100 – 63,2
x + 17,67 = 36,8
x = 36,8 – 17,67
x = 19,13
a/ x + 35,67 = 88,5
x = 88,5 -35,67
x = 52,83
Đáp án:
Thứ tư, ngày 10 tháng 4 năm 2012
TOÁN
LUYỆN TẬP
;
BÀI 1 : TÍNH
;
Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào?
Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta làm như làm thế nào?
a/
b/
c)
- Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm như sau:
B1: Qui đồng mẫu số hai phân số
B2: Cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số
-Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.
-Cách khác vận dụng tính chất kết hợp để thực hiện biểu thức
Trả lời:
Đáp án:
a/
Bài 1 (b) : Tính
578,69 + 281,78
Trả lời:
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
578,69
+
281,78
860,47
Tính : 594,72 + 406,38 – 329,47
Khi thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn mà chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện theo thứ từ trái sang phải
594,72 + 406,38 – 329,47
=
=
1001,1 – 329,47
=
671,63
Trả lời:
Muốn thực hiện biểu thức trên ta làm như thế nào?
S/160
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a/
b/
83,45 – 30,98 – 42,47
69,78 + 35,97 + 30,22
c/
Vận dụng tính chất kết hợp, giao hoán của phép cộng để thực hiện.
d/
Nhóm 4
Đáp án
a/
b/
d/
69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97
= 100 + 35,97
= 135,97
83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – (30,98 + 42,47)
= 83,45 – 73,45
= 10
c/
Câu 1. Tính:
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
A)
B)
C)
Đ
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
SUY NGHĨ NHANH LÊN BẠN ƠI
A) 409,10
B) 500
C) 409
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 2. Tính:
192,72 + 307,28 =
Đ
Củng cố :
Nêu lại các qui tắc về phép cộng, trừ hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số và cộng, trừ hai số thập phân.
Dặn dò:
- Ôn tập phép nhân , các tính chất của phép nhân.
và các em học sinh
Xin trân trọng cám ơn các thầy cô giáo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Kiệt
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)