Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Mỹ Hoa |
Ngày 11/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
TOÁN
Lớp 4
Kiểm tra
bài cũ
Dùng thước đo độ dài bảng lớp
Em hãy bước 10 bước dọc theo chiều rộng lớp và ước lượng độ dài 10 bước chân.
Thực hành ( tiếp theo)
TOÁN
SGK / 137
Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB trên mặt đất được 20 m. Hãy vẽ đoạn thẳng AB đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 400
Thảo luận nhóm đôi
20 m = 2000 cm
Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ là:
2000 : 400 = 5 ( cm)
Vẽ:
A
B
Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB
Chiều dài bảng của lớp học là 3 m. Em hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó trên bản đồ có tỉ lệ 1: 50
3 m = 300 cm
Chiều dài bảng lớp thu nhỏ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 50 là:
300 : 50 = 6 (cm)
A
B
6 cm
Nền của một phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8 m, chiều rộng 6m. Em hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó trên bản đồ có tỉ lệ 1: 200
8 m = 800 cm ; 6 m = 600 cm
Chiều dài lớp học thu nhỏ là:
800 : 200 = 4 (cm)
Chiều rộng lớp học thu nhỏ là:
600 : 200 = 3 (cm)
4 cm
3 cm
Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km.
Trên bản đô tỉ lệ 1:100 000,
quãng đường đó dài mấy cm?
BÀI 1
10 cm
12 cm
100 cm
120 cm
BÀI 2
80 cm
50 cm
800 cm
8 m
Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học
lớp em đo được 4cm. Tính chiều dài thật
của phòng học đó.
BÀI 3
Chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm
Sân khấu trường em là hình chữ nhật có chiều dài là 10m ,chiều rộng 6m. Tính chiều dài, chiều rộng trên bản đồ có tỉ lệ là 1: 200.
Chiều dài 7 cm, chiều rộng 3 cm
Chiều dài 10 cm, chiều rộng 5 cm
Chiều dài 50 cm, chiều rộng 30 cm
Dặn dò
Xem lại cách thực hành vẽ trên bản đồ theo tỉ lệ cho trước.
Chuẩn bị trước bài : Ôn tập về số tự nhiên.
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE THẦY CÔ
Lớp 4
Kiểm tra
bài cũ
Dùng thước đo độ dài bảng lớp
Em hãy bước 10 bước dọc theo chiều rộng lớp và ước lượng độ dài 10 bước chân.
Thực hành ( tiếp theo)
TOÁN
SGK / 137
Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB trên mặt đất được 20 m. Hãy vẽ đoạn thẳng AB đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 400
Thảo luận nhóm đôi
20 m = 2000 cm
Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ là:
2000 : 400 = 5 ( cm)
Vẽ:
A
B
Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB
Chiều dài bảng của lớp học là 3 m. Em hãy vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng đó trên bản đồ có tỉ lệ 1: 50
3 m = 300 cm
Chiều dài bảng lớp thu nhỏ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 50 là:
300 : 50 = 6 (cm)
A
B
6 cm
Nền của một phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8 m, chiều rộng 6m. Em hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó trên bản đồ có tỉ lệ 1: 200
8 m = 800 cm ; 6 m = 600 cm
Chiều dài lớp học thu nhỏ là:
800 : 200 = 4 (cm)
Chiều rộng lớp học thu nhỏ là:
600 : 200 = 3 (cm)
4 cm
3 cm
Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km.
Trên bản đô tỉ lệ 1:100 000,
quãng đường đó dài mấy cm?
BÀI 1
10 cm
12 cm
100 cm
120 cm
BÀI 2
80 cm
50 cm
800 cm
8 m
Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học
lớp em đo được 4cm. Tính chiều dài thật
của phòng học đó.
BÀI 3
Chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm
Sân khấu trường em là hình chữ nhật có chiều dài là 10m ,chiều rộng 6m. Tính chiều dài, chiều rộng trên bản đồ có tỉ lệ là 1: 200.
Chiều dài 7 cm, chiều rộng 3 cm
Chiều dài 10 cm, chiều rộng 5 cm
Chiều dài 50 cm, chiều rộng 30 cm
Dặn dò
Xem lại cách thực hành vẽ trên bản đồ theo tỉ lệ cho trước.
Chuẩn bị trước bài : Ôn tập về số tự nhiên.
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE THẦY CÔ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Mỹ Hoa
Dung lượng: 2,19MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)