Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4

Phòng giáo dục Đai Lộc
Trường tiểu học Ngô Quang Tám
MÔN TOÁN
Bài: LUYỆN TẬP
GV: Trà Thị Ánh Tuyết
Ngày 9/9/2009

Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán:
1/ Kiểm tra bài cũ:
Viết các số sau:
Tám mươi sáu triệu không trăm linh bốn nghìn bảy trăm linh hai ;
Tám trăm triệu không trăm linh bốn nghìn bảy trăm hai mươi;
b) Đọc và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số sau:
654 321 b) 836 571
2/ Bài mới:

Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán: Luyện tập
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp (Làm miệng)
MT: Giúp HS nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
Bài 1/ 17 Đọc và nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau :
35 627 449 b) 123 456 789
c) 82 175 263 d) 850 003 200
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 200
Toán : Luyện tập
Hoạt động2: Hoạt động cả lớp
HS thực hiện bảng con. (2 HS lên bảng làm )
Bài 2/ 17 Viết số, biết số đó gồm:
5 triệu,7 trăm nghìn,6 chục nghìn,3 trăm,4 chục và 2 đơn vị;
b) 5 triệu, 7 trăm nghìn, 6nghìn, 3 trăm, 4 chục và 2 đơn vị;
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán: Luyện tập
Bài 2/ 17: 2 dòng còn lại dành cho HS khá, giỏi làm thêm vở nháp.
c) 5 chục triệu,7 chục nghìn, 6 nghìn, 3 trăm, 4 chục và 2 đơn vị;
d) 5 chục triệu, 7 triệu, 6 trăm nghìn, 3 chục nghìn,4 nghìn và 2 đơn vị.
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán: Luyện tập.
Bài 3/17(Hoạt động cả lớp làm miệng)
Số liệu điều tra dân số của một nước vào tháng 12 năm 1999 được viết ở bảng bên.
a) Trong các nước đó :
-Nước nào có số dân nhiều nhất ?
- Nước nào có số dân ít nhất?






Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán: Luyện tập
Bài 4/17 Cho biết : Một nghìn triệu gọi là một tỉ.
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu) (Hoạt động cá nhân) 3 HS lên bảng làm .





năm tỉ
ba trăm mười lăm
ba nghìn
3 000 000 000
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009
Toán: Luyện tập
3/Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn
Trong các số dưới đây,chữ số 8 trong số nào có giá trị là 80 000?
218 042 657
800 006 425
325 468 603
715 181 302


Dặn dò: Về nhà làm BT 3 b và bài tập 5 trang 18.
Chúc các em khoẻ học tốt