Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4

Chia sẻ bởi Vũ Thị Thanh H­­­­ường | Ngày 11/10/2018 | 33

Chia sẻ tài liệu: Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4 thuộc Toán học 4

Nội dung tài liệu:

TRU?NG TI?U H?C văn cao
Toán
Lớp 4A
GV: Vò THÞ THANH H¦êNG
Luyện tập
Thứ s¸u ngày 26 tháng 3 năm 2010
Toán
Luyện tập
Tìm hai số, biÕt tổng của chóng là 198 vµ Tỉ số của hai số đó là .
Bài giải
*Bài 1:

*Số bé :
*Số lớn :
?
198
Ta có sơ đồ:
?
3 + 8 = 11 (phần)
Tổng số phần bằng nhau:
198 : 11 x 3 = 54
Số bé là:
198 - 54 = 144
Số lớn là:
Đáp số: Số bé: 54 . Số lớn: 144

Mét ng­êi ®· b¸n ®­îc 280 qu¶ cam vµ quýt, trong ®ã sè cam b»ng sè quýt. T×m sè cam sè quýt ®· b¸n.
*Số cam :
*Số quýt :
?
?
280 qu¶
*Bài 2
Thứ s¸u ngày 26 tháng 3 năm 2010
Toán
Luyện tập
Bài giải
Ta có sơ đồ:
*Sè cam :
*Sè quýt :
?
?
280 quả
Theo sơ đồ, số phần bằng nhau là :
2 + 5 = 7 (phần)
Giá trị một phần là:
280 : 7 = 40 (qu¶)
Số qu¶ cam là:
40 x 2 = 80 (qu¶)
Ta có sơ đồ:
Số qu¶ quýt là:
40 x 5 = 200 (qu¶)
Đáp số: *Số cam: 80 (qu¶);
* Số quýt : 200 (qu¶)
*Bài 2:

Bài giải
Bài giải
*Bài 3:

Chiều rộng :
Chiều dài :
? m
175m
Ta có sơ đồ:
? m
3 + 4 = 7 (phần)
Tổng số phần bằng nhau:
175 : 7 x 4 = 94 (m)
Số ®o chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ
175 - 94 = 81 (m)
Số ®o chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ
Đáp số: * chiÒu dµi : 94 m
*chiÒu réng : 81m
Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 350m, chiÒu réng b»ng chiÒu dµi . T×m chiÒu dµi, chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt ®ã.
Nửa chu vi của hình chữ nhật là: 350 : 2 = 175 (m)
*Số cam :
*Số quýt :
?
?
280quả
*Gợi ý:

-280qu¶ là tổng của mấy phần bằng nhau?
7 phần ( 2 + 5 = 7 )
- Muốn tính giá trị một phần, ta làm thế nào ?
280 chia 7
-Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 2 phần như thế
(sè cam) ta làm sao ?
Lấy giá trị một phần nhân với 2
- Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 5 phần như thế (số quýt) ta làm sao ?
Lấy giá trị một phần nhân với 5
Ta có sơ đồ:
*Bài gi¶i

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Dung lượng: 1,66MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)