Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị thủy |
Ngày 11/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Các Bài giảng khác thuộc Chương trình Toán 4 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
MÔN TOÁN ( HT- BD)
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ.
Tập thể lớp 4.3
GV: Nguyễn Thị Thủy
Kiểm tra bài cũ
1. Muốn thử lại phép cộng ta làm như thế nào?
2. Muốn thử lại phép trừ ta làm như thế nào?
Dãy A
Dãy B
Bài 1: Đặt tính rồi tính
a. 2 673 + 3 214
38 726 + 40 954
63 975 – 21 342
39 710 – 9 216
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất
47 + 28 + 3 =
38 + 16 + 24 =
145 + 86 + 14 + 55 =
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất
47 + 28 + 3 =
38 + 16 + 24 =
145 + 86 + 14 + 55 =
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 2: Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 465 em được tiêm phòng, lần sau có ít hơn lần đầu 335 em được tiêm phòng. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em được tiêm phòng bệnh?
Lần đầu tiêm:
Tóm tắt:
1 465 em
335 em
Lần hai tiêm:
? em
Bài giải:
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 2: Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 465 em được tiêm phòng, lần sau có ít hơn lần đầu 335 em được tiêm phòng. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em được tiêm phòng bệnh?
Lần đầu tiêm:
Tóm tắt:
1 465 em
335 em
Lần hai tiêm:
? em
Bài giải:
Cả hai đội trồng được số cây bưởi là
2 135 + 3 041 = 5 176 ( cây )
Đáp số: 5 176 cây bưởi.
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 2: Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 465 em được tiêm phòng, lần sau có ít hơn lần đầu 335 em được tiêm phòng. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em được tiêm phòng bệnh?
Lần đầu tiêm:
Tóm tắt:
1 465 em
335 em
Lần hai tiêm:
? em
Bài giải:
Cả hai đội trồng được số cây bưởi là
2 135 + 3 041 = 5 176 ( cây )
Đáp số: 5 176 cây bưởi.
Lần thứ hai tiêm được số em là
1 465 - 335 = 1 130 (em)
Cả hai lần tiêm được số em là
1 465 + 1 130 = 2 595 ( em )
Đáp số: 2 595 em.
rung chuông vàng
Trò chơi
rung chuông vàng
Trò chơi
Phát biểu nào dưới đây là tính chất kết hợp của phép cộng?
Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi.
a
Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba.
b
b
Cả a và b đều đúng.
c
rung chuông vàng
Trò chơi
Vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng có tác dụng:
Tính bài toán với nhiều cách.
a
Tính bài toán bằng cách thuận tiện nhất.
c
b
Cả a và b đều đúng.
c
rung chuông vàng
Trò chơi
Biểu thức nào dưới đây chỉ tính chất giao hoán của phép cộng:
a + b = b + a.
a
a + b + c = a + (b + c)
a
b
Cả a và b đều đúng.
c
Chúc các thầy, cô mạnh khoẻ.
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi!
Tiết học đến đây là kết thúc.
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ.
Tập thể lớp 4.3
GV: Nguyễn Thị Thủy
Kiểm tra bài cũ
1. Muốn thử lại phép cộng ta làm như thế nào?
2. Muốn thử lại phép trừ ta làm như thế nào?
Dãy A
Dãy B
Bài 1: Đặt tính rồi tính
a. 2 673 + 3 214
38 726 + 40 954
63 975 – 21 342
39 710 – 9 216
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất
47 + 28 + 3 =
38 + 16 + 24 =
145 + 86 + 14 + 55 =
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất
47 + 28 + 3 =
38 + 16 + 24 =
145 + 86 + 14 + 55 =
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 2: Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 465 em được tiêm phòng, lần sau có ít hơn lần đầu 335 em được tiêm phòng. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em được tiêm phòng bệnh?
Lần đầu tiêm:
Tóm tắt:
1 465 em
335 em
Lần hai tiêm:
? em
Bài giải:
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 2: Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 465 em được tiêm phòng, lần sau có ít hơn lần đầu 335 em được tiêm phòng. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em được tiêm phòng bệnh?
Lần đầu tiêm:
Tóm tắt:
1 465 em
335 em
Lần hai tiêm:
? em
Bài giải:
Cả hai đội trồng được số cây bưởi là
2 135 + 3 041 = 5 176 ( cây )
Đáp số: 5 176 cây bưởi.
Dãy A
Dãy B
Bài 2: Đội một trồng được 2 135 cây bưởi, đội hai trồng được 3 041 cây bưởi. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiêu cây bưởi?
Tóm tắt:
Đội 1 trồng: 2 135 cây bưởi
Đội 2 trồng: 3 041 cây bưởi
Cả hai đội trồng: ….. cây bưởi?
Bài giải:
Bài 2: Một xã tổ chức tiêm phòng bệnh cho trẻ em. Lần đầu có 1 465 em được tiêm phòng, lần sau có ít hơn lần đầu 335 em được tiêm phòng. Hỏi cả hai lần có bao nhiêu em được tiêm phòng bệnh?
Lần đầu tiêm:
Tóm tắt:
1 465 em
335 em
Lần hai tiêm:
? em
Bài giải:
Cả hai đội trồng được số cây bưởi là
2 135 + 3 041 = 5 176 ( cây )
Đáp số: 5 176 cây bưởi.
Lần thứ hai tiêm được số em là
1 465 - 335 = 1 130 (em)
Cả hai lần tiêm được số em là
1 465 + 1 130 = 2 595 ( em )
Đáp số: 2 595 em.
rung chuông vàng
Trò chơi
rung chuông vàng
Trò chơi
Phát biểu nào dưới đây là tính chất kết hợp của phép cộng?
Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi.
a
Khi cộng một tổng hai số với số thứ ba, ta có thể cộng số thứ nhất với tổng của số thứ hai và số thứ ba.
b
b
Cả a và b đều đúng.
c
rung chuông vàng
Trò chơi
Vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng có tác dụng:
Tính bài toán với nhiều cách.
a
Tính bài toán bằng cách thuận tiện nhất.
c
b
Cả a và b đều đúng.
c
rung chuông vàng
Trò chơi
Biểu thức nào dưới đây chỉ tính chất giao hoán của phép cộng:
a + b = b + a.
a
a + b + c = a + (b + c)
a
b
Cả a và b đều đúng.
c
Chúc các thầy, cô mạnh khoẻ.
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi!
Tiết học đến đây là kết thúc.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị thủy
Dung lượng: 1,39MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)