Buổi 2 lớp 4 tuần 8

Tuần 8 (từ ngày 24-28/10/2011)
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
tính giá trị của biểu thức có 2, 3 chữ số (2 tiết)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Nắm chắc cách tính giá trị biểu thức chứa 2, 3 chữ .
- Vận dụng để tính được giá trị các biểu thức coa chứa 2, 3 chữ - Phát triển tư duy.
II. đồ dùng dạy học: VBT
III. Hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn luyện tập.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Bài 1:Cho a=17, b=26; c= 34. Hãy tính giá trị số của các biểu thức sau, so sánh giá trị các biểu thức.
a)(a + b) +c
b)a +( b+ c)
c)c +(b+a)

Bài 2:Cho a= 132, b= 46, c=15. Hãy tính giá trị số của các biểu thức sau:
a-(b+c) c) a- (b-c)
b)a-b-c d)a- b +c

Bài 3:Cho a= 12; b=7 c=4. Hãy tính giá trị số của các biểu thức sau:
a)a x (b xc)
b)( a x b) x c
c) c x ( bx a)
Bài 4: Dùng a, b biểu thị các số của phép cộng, phép trừ và m biểu thị các số tự nhiên. Em hãy điền thêm chữ, số hoặc dấu ( +, -) các công thức về phép cộng, phép trừ
a)( a + m) = b = a + ( b +m) = a + b
(a -m)+ b = a + ( b -m) = a +b
b) (a + m) + ( b - m) = ( a-m)+( b+m
c)a- (b + m)= (a-b)
a- ( b-m) = (a-b)
( a+ m)- b = ( a-b) m
( a-m)- b= ( a- bm
d)(( a+m)- (b+m) = a…b
(a-m)- (b-m)=ab
Bài 5:
a)Tính giá trị của biểu thức sau theo mẫu:
a
b
c
a+ (b-c)
(a + b) -c

83
46
29
83+(46-29)=83+17=100
(83+46)-29=129-29=100

92
56
38




96
71
57




b) Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ chấm.
A + ( b - ca + b) - c
c) Viết cho đủ câu kết luận sau:
“ Muốn cộng một số với một hiêu, ta có thể cộng số đó vớirồi trừ đi…………………
Bài 6: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
a) (9+7) x 6=
b) 138-(38+ 89)=
c) 117 + (83- 69)=
d) 108 + (92 -78) =
Bài 7: Tính nhanh
a) 3268 + 1743 - 268 + 257=
b) 4273 -265-1535=
c) 5021- 4658+ 568=
d) 25 x 7 x4 x9=
e) 9 x 20 x6 x5=
g) 23 x 42 + 42 x 51 + 42 x 26

-Đọc đề
-Tính giá trị của biểu thức.
-So sánh kết quả- nhận xét.
-Giá trị của các biểu thức đó bằng nhau
-Học sinh rút ra kết luận về tính chất của phép cộng.

-Đọc đề
-Tính giá trị của biểu thức.
-So sánh kết quả của các biểu thức.
-báo cáo kết quả, nhận xét, kết luận