Buổi 2 lớp 4 tuần 29
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Tùng |
Ngày 09/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: buổi 2 lớp 4 tuần 29 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 29 (từ ngày 02-6/04/2004)
Thứ hai ngày 02 tháng 04 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu Giúp HS
Ôn tập cách viết tỉ số của hai số
Rèn kĩ năng giải bài toán " tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó "
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Luyện tập
Bài 1. HS đọc đầu bài nêu yêu cầu HS tự làm bài , chữa bài
GV lu ý HS tỉ số có thể rút gọn nh phân số
c) d)
Bài 2. GV huớng dẫn HS : kẻ bảng ở SGK vào vở
HS tính ra giấy nháp rồi ghi vào bảng
GV gọi một HS lên bảng điền trên bảng lớp - Nhận xét
Bài 3. HS đọc đầu bài Hỏi bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? bài toán thuộc dạng toán nào đã học
GV cho HS tóm tắt và giải
Lu ý HS cần phải xác định tỉ số . ( Vì gấp 7 lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất bằng 1/7 số thứ hai )
GV cho một HS lên vẽ sơ đồ tóm tắt và giải , dưới lớp làm vào vở .
Bài 4. Tiến hành như bài 3 Đáp số chiều rộng 50 m , chiều dài 75 m
Bài 5 HS đọc đầu bài xác định dạng toán
Bài toán có thuộc dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số không ? ( không ) Hỏi : vậy bài toán thuộc dạng toán nào ( tổng hiệu )
Một HS nêu lại cách làm của bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu
HS xác định tổng ( Nửa chu vi hình chữ nhật ) GV cho HS áp dụng công thức tìm số bé trước hoặc tìm số lớn trước
HS làm bài vào vở , một hs lên bảng giải nhận xét chữa bài . GV khắc sâu các dạng toán cho HS
3 Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học , chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 18.
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ mẫu
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết
Thứ hai ngày 02 tháng 04 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu Giúp HS
Ôn tập cách viết tỉ số của hai số
Rèn kĩ năng giải bài toán " tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó "
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Luyện tập
Bài 1. HS đọc đầu bài nêu yêu cầu HS tự làm bài , chữa bài
GV lu ý HS tỉ số có thể rút gọn nh phân số
c) d)
Bài 2. GV huớng dẫn HS : kẻ bảng ở SGK vào vở
HS tính ra giấy nháp rồi ghi vào bảng
GV gọi một HS lên bảng điền trên bảng lớp - Nhận xét
Bài 3. HS đọc đầu bài Hỏi bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? bài toán thuộc dạng toán nào đã học
GV cho HS tóm tắt và giải
Lu ý HS cần phải xác định tỉ số . ( Vì gấp 7 lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên số thứ nhất bằng 1/7 số thứ hai )
GV cho một HS lên vẽ sơ đồ tóm tắt và giải , dưới lớp làm vào vở .
Bài 4. Tiến hành như bài 3 Đáp số chiều rộng 50 m , chiều dài 75 m
Bài 5 HS đọc đầu bài xác định dạng toán
Bài toán có thuộc dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số không ? ( không ) Hỏi : vậy bài toán thuộc dạng toán nào ( tổng hiệu )
Một HS nêu lại cách làm của bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu
HS xác định tổng ( Nửa chu vi hình chữ nhật ) GV cho HS áp dụng công thức tìm số bé trước hoặc tìm số lớn trước
HS làm bài vào vở , một hs lên bảng giải nhận xét chữa bài . GV khắc sâu các dạng toán cho HS
3 Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học , chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 18.
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ mẫu
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Tùng
Dung lượng: 99,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)